站在新林學校初二（二）班講臺邊的葉盼寬，一雙嘴巴盡心盡力地履行著應盡的義務和責任。心裡卻一直擔憂著：妻子王歡樂的暴躁脾氣，面對她的學生們是否能夠改掉呢？她是否適合做“人類靈魂工程師”呀？
葉盼寬心知肚明：自己這種行為，可謂是“身在曹營心在漢”。面對這間教室裡的學生們，真是極其可恥的“不負責任”啊！
想到這裡的葉盼寬，硬是強迫著自己的心兒，不再去想“王歡樂”三個字。竭盡所能地融合進這間教室內所有學生的心裡，繪聲繪色地講授了這堂英語課程。與此同時，也解譯了學生們舉手提問的難題啦！
噹、噹、噹－－－－，下課鈴聲終於敲響了。葉盼寬急忙給學生們佈置了一些課外作業，委婉地說：同學們，你們是祖國的未來，家長的希望。為了將來能夠成為對國家、對社會有用之才，更為長大後對得起辛苦操勞的家長們。你們必須懂得自強、自主、自立哦！
說著話，葉盼寬嚴厲地巡視一圈教室內的學生們。就捧起講臺上的英語課本、備課筆記和參考講義稿，健步如飛地走出這間教室。
立時，葉盼寬的背後就傳來一片壓低聲音的責疑聲：咦，這位老師對於下課鈴聲的反應。怎麼比我們這些學生們還要強烈呢？
緊隨其後，就是一陣歡呼聲：哇塞，今兒個的作業可以說，是咱們進入初中以來最少的一次了。這位新來的班主任，真是太仁慈了。真是太好啦！
然後，就是一片挖苦聲：哎呀，你們沒聽說過“秋後算賬”的故事嗎？其實，“笑面虎”的老師更是可怕。你們這是高興的太早啦！
本來，任何老師聽到這樣的議論聲。第一反應就是：折轉回身嚴厲地教訓，這些喧譁取鬧的學生們。然後，再肆意增加剛才的作業量。以儆效尤啊！
可是，這會兒葉盼寬的心裡，滿滿當當地全裝著“他的妻子王歡樂”。壓根就無暇再顧及到身後的喧譁聲，依然像個運動健兒一樣飛跑過了東邊幾個教室，就來到那條寬八米長600米的校園公路上，就急忙轉彎向北奔向後排的六年級（三）班。
大老遠，葉盼寬就看見：他的妻子王歡樂，也急急忙忙奔跑過來。他的心裡就飛快地掠過一絲不安：哎呀，看她慌不擇路的樣子。一定是闖下大禍啦！
接著，葉盼寬就忐忑不安地喊話：歡樂，你的課上得怎麼樣呢？話兒蹦出口之後，他就在心裡一遍遍地祈禱：哎，老天爺快點顯顯靈保佑。千萬讓我聽到歡樂的好訊息啊！
然而，王歡樂的話很快打碎了葉盼寬的夢想：盼寬，我今天腦子一發熱闖禍了。大事不妙呀！
說著話，王歡樂已經奔到葉盼寬的身邊。她的身體一個勁地顫抖著，雙手哆嗦著抓住丈夫的雙臂緊張兮兮地說：盼寬，你一定要幫我解決。千萬要幫我啊！
看著眼前的妻子軟弱無助地乞求著他，葉盼寬心想：王歡樂呀王歡樂，以前的你一貫“爭強好勝”得理不饒人。你絕對不會想到，你也會有求人的一天哦！
不過，葉盼寬想得最多的還是：哎，不管怎麼說，我和王歡樂乃是夫妻關係。一日夫妻百日恩，咱絕對必須幫助她解決問題。絕對不能拋下她不管不問啊！
想到這裡，葉盼寬擁抱住王歡樂顫抖的身體關切地說：歡樂，我是你的丈夫。當然會竭盡所能幫你解決問題啦！你冷靜點，把事情的來龍去脈說出來。我才知道，該如何幫你啊？
聞聽此言，王歡樂才想起：自己只顧害怕了，還未將發生的問題說出來。身為丈夫的葉盼寬就是想幫她，也無從幫起啊！
想到這裡，王歡樂就壓低聲音說：盼寬，今天一個同學望著窗外往下落的木棉花出神。我就先用粉筆頭在他的嘴上畫上了一個“x”，然後將他拖到教室外面罰站。誰知，後來我寫算術題解答方式的時候，又錯將帶有小數點的數字，寫成一個整數啦！
說到這裡，王歡樂嘆息著說：哎，接下來班長就舉手提醒我。可是班裡幾位同學卻聯合一起，借題發揮地挖苦我、羞辱我、抗議我。結果，教室裡的吵鬧聲就招來了郝副校長。真的想不到，這幾個鬧事的學生見到他如同見到猛獅一樣。立時就全都閉上嘴巴不再開口說話了，還一齊埋頭認真做起作業來啦！
葉盼寬聽到這裡，就搖著頭說：歡樂，烈日炎炎之下，你竟然想到將學生拖到教室外面罰站。你可真能想啊！
王歡樂急忙捂住葉盼寬的嘴巴，可憐兮兮地說：盼寬，你先別顧著責怪我。那個郝副校長問我發生了什麼事？我心知肚明不能將真相告訴他，就緊咬嘴唇沒有說話。結果，他臨走時讓我下課後去校長辦公室談話。你快點幫我想個好的託辭吧！
聞聽此言，葉盼寬苦笑不得地說：歡樂，你還記得剛來這裡那天晚上，你是怎麼和路校長講話的嗎？可是，你現在卻搞得連幾個六年級同學都不服你管教。你，真是該認真仔細地改掉你的壞脾氣啦！