新的大門上，“杭州學堂”四個白底紅色的大字清晰入目。
大門兩旁，持戈肅立的披甲衛士紋絲不動，威風凜凜，讓經過者親近之餘，又生出許多敬畏之心。
“……百越之君，俯首繫頸，委命下吏。乃使蒙恬北築長城而守藩籬，卻匈奴七百餘里。胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而抱怨。於是廢先王之道……”
學堂中，朗朗的讀書聲不斷，右衽長衫、頭戴網巾的戴有祺揹著手，在教室過道里慢慢走著，觀察著學生們的讀誦。
作為王和垚姚江書院的同窗，現在的戴有祺，已經是姚江書院的教師了。
透過網巾的縫隙，隱約可以看到戴有祺頭上的一層青茬，那是剛剛剃掉辮子，長出來的頭髮，似乎有些怪異，不過在杭州學堂，已經見怪不怪了。
因為，所有的師生都是這樣，只不過頭髮長短不同而已。
杭州學堂，由原來的巡撫衙門改造，除了門口重新掛上的牌子，高低形狀顏色一樣的桌椅被搬了進來，茅廁和浴池也修了十幾座，以備師生使用。
學堂的學生，大多是軍中子弟，另有一部分是孤兒，有男有女，年齡不等，不過最大者也不超過十五歲。因為父親是軍人，或者無父無母，學堂提前將他們接收，開始授課，以免讓他們學業荒廢。
對於孤傲清高、憤世嫉俗的戴有祺來說，之所以前來投靠同窗舊識，一是因為王和垚做下了天大的事情，更重要的是，王和垚的辦學初衷。
開啟民智，培養新一代的國民。
就比如這些學生，除了右衽漢服，沒有辮子這些外觀上的變化，言談舉止上的變化，更是令人驚詫。
乾淨、服從、勇敢、堅忍、忠誠……
與那些麻木不仁，唯唯諾諾計程車民相比，學堂中日益變化的學生，或許真能成為新一代的國民。
讓他覺得有些遺憾的是，學堂的“體育課”太多，武風太盛，似乎凌駕於文風之上。
是這位將軍大人覺得，江南的文風太過稠密，尚武之氣不足嗎？
一邊走著，目光掃向黑板上的《過秦論》三個粉筆字，黑板粉筆字，都是他這位昔日同窗的手筆。
目光不經意掃向窗外，學堂外來來往往的教師，不少人金髮碧眼，都是來自泰西的傳教士，他們現在有三十多人，比校堂中的中方教師還多，主要是教授數學、物理、醫學、天文學等自然科學，當然，也包括神學。
不過，現在相當於預課，真正的授課在秋日九月，等天氣涼下來，學堂才會正式授課。到那時，所有的中方老師都會到位。
戴有祺收回心思，還有什麼，是這位同窗不會的嗎？
下課鈴聲響起，學生紛紛湧出教室，戴有祺被幾個學生追上，帶頭的滿眼期待問道：
“先生，你能給我們講講，衢州大溪灘，校長是怎麼大破韃子大軍的嗎？”
戴有祺不由得莞爾，輕輕搖了搖頭。
校長，自然是王和垚了。
文才武略，衢州大溪灘一戰，揚名天下，王校長早已成了萬千年輕人崇拜的偶像。