壓抑著激動的心情，少年人的手都有些發抖。
等少年人開啟書冊後便止不住了，一口氣將書冊讀完才肯放下。
這《三陣風》的刀法是否是獨步武林的絕學少年人不得而知，只是其中的描述極為晦澀，寥寥幾千字，少年人讀下來也很吃力，能理解的也只是十之一二。
其中涉及了許多有關於人體穴門以及養氣運氣的詞彙，少年人根本聞所未聞。
前世鐘鳴又不是個大夫，如何能懂得穴門與玄之又玄的養氣之說。
總的來說，書內就講了兩件事：前半冊是將養氣運氣的法門，後半冊講了三招刀法。
養氣之說少年人看得稀裡糊塗，可後半冊的刀法他倒是看明白了三四層，倒不是說少年人有多天資聰慧，而是冊子配有圖解，講的很詳細，也比前文好理解。
這三招刀法分別名為：卷狂沙；亂水月；撫山崗。只是聽名字也感覺這三招頗有意思。
卷狂沙意在厚重，以渾厚之刀勢為魂，無堅不摧，逢山開山，逢石走石，以剛猛取勝；
亂水月求變化，使輕靈之刀路為法，左右逢源，避虛直實，以靈活取勝；
撫山崗兼顧前兩招之長，薄中帶厚，變化輕靈之刀攜開山碎石之勢，刀意中正混和，虛實具到，以意取勝，再無短板。
少年人當即心情澎湃，提了閻羅絕響刀就要去院子中舞動一番。
不過一盞茶的時間，少年人又搖頭苦笑著回到屋中。
看起來這刀法說的容易，可真當少年人去練的時候，問題就接連出現。
首先是少年人的體質孱弱，絕響刀的重量不低，他拿刀像是在舉重，根本沒辦法將動作做的規範。
其次書中也說，招式固然重要，但也要配合運氣之法才能發揮威力，少年人如何也做不到書中所說的意境，哪怕是十之一二都尋不到。
難啊！
任何事都不是一朝一夕可以成功的，更何況是這百鍊成才的武林功法。
胡亂舞了會兒少年人便是大汗淋漓，更何況隔壁梁黑子的呼嚕聲震天響，擾得少年人心煩意亂。
索性也就不練了，少年人拖著疲憊的身軀回到了屋中。
仔細想過後，少年人還是認為練刀一事急不得，欲速則不達。
看來今日過後得找個會功法的人好好討教，無論是孫龍虎還是楊延朗，都是少年人眼中的箇中高手，是可以討教的物件。
沉重的環首大刀被少年人掛到牆上，橫放實在佔地方。
再回到屋中，少年人練刀的興趣減半，另一冊則是父親徐乾刀的刀法心得，其中涉及的晦澀詞語更多，少年人草草翻了兩頁便放下，待以後再細看。
最後只剩下那封書信，少年人猶豫了半響才開啟。
因為其上寫有：吾兒鐘鳴親啟。
說到底少年人只是個借皮囊苟活的外姓人，這書信明顯是徐乾刀留給鐘鳴的，他看是不看？
短短几個字刺到少年人的內心痛處，猶豫半響才決定開啟。
既然接了人家兒子的皮囊，相應的責任也要接下來，這書信不看也說不過去。