以前寫一個字的時間，簡化以後，可以寫兩個字。
以前記一個字的時間，簡化以後，可以記兩個字。
簡字的好處不言而喻。
鄉間的許多土夫子，因為蒙童學字的時候，記不住字，就將其當成蠢笨之人，擋在門外。
鄉間的百姓，也因為字的筆畫太多，記不住字，因此對讀書望而卻步。
若是能將字簡化一番，那麼前者和後者都會減少。
讀書人相對也會增多。
更重要的是，我們即將推行蒙學，音韻書籍就是其中至關重要的一冊書。
它簡化以後，可以為朝廷節省許多錢財。
只要多節省出一份錢，我們就能多收一個蒙童。
一旦朝廷推行簡字成功，又不遺餘力的推行教化。
或許有一日，全天下人都會識字。”
趙禎聽到這話，呼吸一下子都變得急促了起來。
推行教化，在任何朝代，都是可以大書特書的功德。
只不過，此前的朝代，縱然在推行教化上下了苦功，也沒有多少建樹。
此前的朝代，也沒有做到全天下人都識字的壯舉。
若是他真的能讓全天下的人都識字。
那他真的可以挺直了腰板，跟秦皇漢武論一論高低。
趙禎盯著寇季，沉聲問道：“若是朕不遺餘力的推行教化的話，需要多久，需要付出多大的代價？”
寇季略微思量了一下，道：“四野無藩屬，數十萬將士的性命，數十年苦功。”
拖行教化，最重要的是什麼？
錢！
只要錢到位，就沒有推行不下去的教化。
大宋又不是後世。
大宋沒有民主，沒有自由。
只要趙禎說服了滿朝文武，他就可以將讀書跟百姓的一切掛在一起，透過各種手段，讓所有的百姓參與到文字學習當中。
讀書免費，還有補貼。