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另一端。
禮堂內的側門專用通道。
吳則卿和常凱歌他們往外走，同行的還有一個攝像人員和一個北大官網的工作人員，邊走邊說。
“全程記錄了？”吳則卿問。
那四十歲左右的攝像道：“是的，都拍攝了。”
網站那工作人員恭敬道：“吳校長，按說北大以往的所有公開課，按照慣例是都會發布到北大官網的，也是對咱們的一個宣傳和展示，可是這次張燁老師說《紅樓夢》的課，是不是……不發了？”
吳則卿柔和地笑，“為什麼不？”
系書記甄書全道：“這堂課資訊量太大了，而且也不能證明張燁觀點在學術上的真假，如果丟擲去的話，難免會引起亂子啊？現在也就少數一些學生們被張燁說服了一點點，還都不是完全相信呢，更別說其他人了，更別談其他教育界人士和文學圈的專家了，還不得炸了鍋啊？”
常凱歌唏噓道：“現在已經快炸鍋了，就算咱們不發，那些記者回去也得寫稿子，我看啊，還不如化被動為主動呢，咱們先發上去，至少有個張燁詳細的觀點闡述，否則要是有記者斷章取義，引起的反面議論會更大！”
吳則卿道：“常主任說得很對，就像張燁說的一句話，理兒是越辯越明的，有爭議是好事情。”
閆建濤眉毛都立了，不贊同道：“真的沒問題嗎？如果弄不好，咱們北大可就變成所有人炮轟的物件了！畢竟現在張燁是咱們北大的講師，他的觀點一出來，出了多大的禍端咱們北大都得兜著了？而且小張的觀點現在也不完善，也還沒有闡述完全，他這麼年輕，別再頂不住外界的壓力，到時候後面的課程一塌糊塗了，是不是先推遲幾天再發？再看看張燁有沒有新證據？”
吳則卿斷然道：“呵呵，不必等幾天了。”對那網站工作人員道：“整理一下影片檔案，回去就發上。”
“是，吳校長。”那人領命。
然後吳則卿才對閆建濤道：“閆教授，我知道你一向以學術嚴謹著稱，但是《紅樓夢》這一塊的學術本來就嚴謹不了，本來就有著各種各樣未曾解開的謎團，這時候，嚴謹已經並非第一要素了，大膽的觀點和論證，才是最需要的，我相信小張老師也是希望外界和紅學界能對他質疑的，這樣，越分析越論證，多方發言多方交流闡述觀點後，才能更清楚地解決那些謎團，這是好事兒。”說著，她笑了，“至於小張老師能不能頂住壓力頂住質疑，我想，是不需要擔心的吧？”
什麼都能擔心，什麼都可能會出問題，但唯獨抗壓能力上，張燁這沒心沒肺的主兒是不可能會有問題的！
曾教授聞言，樂了樂，“閆教授大概是不太知道小張老師的事蹟，那次飛機遇到劫機，張燁一個從來沒開過飛機的人愣是在最關鍵的時刻挺身而出驚險地將飛機降落了，救了百十條人命，這個人的心理素質，是不能用常理度之的。”
常凱歌和在場其他老師跟北大工作人員，顯然也是聽說了一點張燁的傳奇故事的，表情也泛起苦笑。
當然，有些事大家都默契地沒有說，你還怕張燁扛不住壓力？他兩次直播中一次罵了領導一次罵了廣電，這麼大的壓力下張燁還沒心沒肺地一天一首罵人詩繼續罵廣電呢，可謂是越戰越勇，就是這麼一個文學流氓，就是這麼一個混不吝的愣頭青，他你媽要是還都頂不住壓力，那這個世界上也沒有人能頂得住了！(未完待續。