誰說張燁一個主持人就不會教學生了？
誰說一個非教育界的人士就不會講課了？
之前網路上和業內教育界專家對張燁的質疑，顯然很可笑！
從開頭丟擲論點，語言上的吊胃口，細節上的漸進推演，整整一堂課的邏輯順序都非常完整，而且要知道，張燁在他們面前可是脫稿的啊，連底稿都沒有準備，甚至課堂上還是以學生提問的方式進行和開展的辯論，誰也不知道學生們什麼時候會質疑什麼問題，可張燁卻都嚴絲合縫地順下來了，最後還圓滿迴歸到了他的主要論點上，反而用學生們的質問更加深了他的觀點，給大家以更大的視覺和認知上的衝擊，關鍵這堂課還特別有趣味，從頭到尾沒有一個人睡覺，一千多人也愣是沒有一個人分心，整堂課都掌握在了張燁的節奏裡，全都被張燁的重磅炸彈牽著鼻子走了，如此之下，學生們對這堂課的記憶也更加深刻了，都知道了不少東西！
有教育界專家還看不起張燁這個主持人？還對不是教育界人士的“行外人”持有偏見？扯淡！張燁今天這個水平，即便是一個任教了幾十年的老教授……也不過如此了吧？也不會比張燁老師講的再好了吧？好，縱然有北大清華的教授真能和張燁一個講座水平，也說得這麼有趣味這麼有邏輯性和衝擊力，但如此長篇大論整整一個多小時，那些教授不可能沒有稿子和講案吧？但張燁沒有！從這點上看，在教育界就沒有幾個人敢說自己比張燁會講課了！
這個老師太有趣了！
所以學生們對張燁展開了“圍攻”！
當然，比他們更瘋狂的則是那群記者！
只見呼啦一下，二十幾個記者都衝了過來，使勁往裡擠，有的狠命照相，有的則拿著錄音筆！
“張燁！”
“請接受一下采訪！”
“我是京華時報的記者！”
“張燁老師，請問你知道今天你的言論將會引起多大的震動嗎？”
“這是你第一次作為大學講師的第一堂課，你就丟擲了這麼驚人的言論！您認為有多少人能接受你的觀點？”
“張老師！”
“請談一談感想！”
“您今天太語出驚人了！不！是語出驚世！請問您以前為什麼沒有提出過這類觀點？是剛剛才發現您所謂的《紅樓夢》的驚天秘密嗎？”
張燁抬抬手，“麻煩讓一讓，今天我不接受任何形式的採訪，有需要的話，你們聯絡北大相關人員，系裡同意我才能回答你們，抱歉，讓一讓。”他現在的身份不是主持人，而是一個北大講師，接受採訪的話必須得慎重，這邊的體制性質可和電視臺不一樣，校方原則上是不鼓勵教師接受非正式採訪的。
保安也趕快過來維持秩序了。
末了折騰了七八分鐘，張燁才在保安的護送下離開了禮堂，就是上一堂課而已，可感覺跟打仗似的啊，張燁哭笑不得，他本想下了課跟吳校長常主任他們交流一下呢，校領導和系領導都來聽他的公開課了，他一聲不響走了也不合適啊，可是也沒辦法，他現在已經找不到人了，左右看看，只好快步躲開人回了自己的辦公室。