灸舞淡然地一笑：“有壓力就有動力啊。”
“別太勉強了。你的心意老師都知道，當然了，我不是說你一定就不行了……”
灸舞怕她又繞回去，忙打斷道：“老師，我明白你的意思了。我不會為難自己的。既然老師知道我的心意，就讓我把這份心意做到好嗎？不管結果怎麼樣，我們也不後悔了。只是把您的去留當成了賭注，真的有些抱歉。”
“你別這麼說。你要這麼說，老師就更抱歉了，”田欣有些感動，“要不是為了我，你也不用答應這樣的事。”
“我覺得值得。為了老師，為了終極一班，我覺得值得。”灸舞說這話的時候是很真誠的。他已經從心裡認定了田欣真的是一位好老師，他也希望丁小雨在的終極一班能有一個完美的結局。
“老師好感動哦。可是……”田欣還是當心灸舞會因為即使拼命最後還是會一無所得而失望，這種打擊並不是每一個高中生都能承受的，“我的意思是，這個世界上的事，並不是努力了就會有好結果的，很多時候，事態的發展，不是我們的意志可以決定的。其實，有你們這份心，老師就算離開了，也會很開心的。”
“所以我們就只要盡人事就好了啊。成不成功就憑天意吧。”灸舞有點明白田欣的擔心了，他也有點感動，“老師，您放心，即使沒成功，我也不會從此自暴自棄啊。既然老師覺得離開也會很開心，就更應該對我的表現不會感到有壓力啊。是不是？老師沒有更多的期望和壓力，那我也就不會覺得是負擔了。”
這話說得田欣都目瞪口呆了。她也有點看不懂灸舞了。這孩子怎麼拐著彎勸起她來了？
“所以，讓我們像平常一樣過好不好？就當沒這回事。就當我是用一紙字據換來老師多和我們相處一個多星期的時間好不好？我答應終極一班的事，我會努力去做，就如老師常說的只要努力就好啊。所以，我不會有太大的負擔，老師您也不要有太多的擔憂好不好？”灸舞真的不希望任何人替他擔心，他也不敢承認他對這事是有把握的，那等於是說之前的成績是假的，隔牆有耳，人多口雜這個道理他很小就懂的。所以他規定了終極一班的同學不許詢問不許打聽不許議論這件事，就是怕惹來不必要的『騷』『亂』和擔心，那樣倒是真會給他帶來壓力。他希望他能悄悄解決這個事情，儘管他知道這個可能『性』不大。事實上他的同學們今天晚上回到家裡就都會知道的。但至少，他們不會當他的面議論紛紛，這是他的底線了。
田欣很驚訝這孩子的想法，也很驚訝他的語言邏輯能力，這真的是他們班上，作為丁小雨影子而存在的丁小龍嗎？
面對田欣驚愕的表情，灸舞給了她一個安心的微笑。
田欣定了定神：“ok，你要這樣想老師就放心了。那好吧，你去吧。”
灸舞點點頭，慢慢轉身向教室走去。
“灸亣镸荖·舞！”就在灸舞要拐彎走向教室的方向的時候，身後突然響起這樣一個聲音。
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