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第306章 學校積分! (1 / 2)

宋東說的沒錯,這的確是任風的想法,他只不過是巧妙地將學生大四時候實習的過程,貫穿到了學生整個大學的過程。

而且,最為巧妙的地點在於,任風是完全按照商業規則來的。

他很清楚一點,經濟基礎才是關鍵,依循經濟規則來行事,才有可能保持這個商業教育圈的平衡。

蔡永傑也是聰明人,一點就透,經過宋東這麼說了之後,臉上也是有著恍然,不過他隨即就是說道:“但是這麼做,的確還存在一個問題。”

“沒錯。”宋東開口,“這麼做很容易導致學校教育功能弱化,我說的教育不是專業技能的教導,而是在其餘方面,培育人格方面。不過我們既然能想到,任校長肯定也能想到,就是不知道他有什麼解決辦法沒有。”

任風這是將學校和商業相結合,按照經濟規律的好處在於,經濟人的行為大部分都是理性的,但這也過於容易讓學生丟掉初心和本心。

見到那些學生還在議論,任風笑著說道:“好了,大家先冷靜一下,總而言之呢,在南星學院,賺錢真的不是問題,就看你怎麼去做,這裡充滿著無限可能,每一種可能都有賺錢的方法。

當然,我之所以鼓勵大家這麼做,在學習之餘賺錢,那是因為,這是大家遲早都要接觸的東西,晚接觸不如早接觸,大家走出校門,進入社會之後,也是要賺錢的,所以我希望大家能夠發現賺錢的樂趣所在。

我希望大家明白的是,當你找到自己的興趣,並且能以這份興趣來賺錢謀生,這將會是一件極為幸運的事。

當然,我希望大家學會賺錢,並不是要大家沉迷賺錢,你賺錢再多有什麼用,你要學會花錢,才會有成就感和幸福感。”

“那校長,我們要怎麼花錢呢?”一個學生問道。

到現在為止,所有學生,已經是被任風的演講給吸引進去了,或者說,被任風的那些奇妙想法給捲住了。

任風笑了笑:“我最鼓勵的花錢方法,是你們請學校的老師吃飯。嗯,打個比方,文學專業的黃侃老師,他生平最喜歡喝酒。黃侃老師,是不是?”

所有人的目光都是看向坐在下方,穿著棉襖、翹著二郎腿的黃侃,他頗為高傲地點點頭,這一幕不由讓所有人都是笑了起來。

“那麼,在這個時候,我們就可以花錢請黃侃老師喝酒,放心,黃侃老師不會拒絕的,拉近你和黃侃老師的關系,你們知道這麼做的好處嗎?”

一個學生開口說道:“校長,難道是黃侃老師不會掛我們科了嗎?”

任風一笑:“不是,該掛的還是會掛,但黃侃老師,或許會告訴你一些在課堂上學不到的東西,又或者,他會和你聊天,向你講一些生動有趣的故事。

我之前說過,提升自己閱歷的最好方法,是看很多書,嗯,學校圖書館馬上就會有很多書,大家可以去看;

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