大量的學生跑過去聆聽李講的內容。
到最後，每一間教室，竟然只剩下一兩位學生，與老師在課堂大眼瞪小眼。
老師見狀也無奈了，乾脆也不上了，帶著學生一起去聽。
“天啊……操場都坐滿了，咱們學宮幾乎能來的都來了吧？史無前例的盛況啊！”
“也就只有太師能有這樣的號召力了，其他人哪有資格？”
“真好奇世安侯會以哪部作品作為教材，會是前段時間寫的三首名詩嗎？”
“那也太自戀了吧？誰會當著這麼多人的面，鑑賞自己的詩作？我覺得應該是兵法，傳說太師寫了一篇《借刀殺人》，非常實用！”
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“你們忘了世安侯還是小說家之祖了？這麼多讀書人齊聚一起，多好的弘揚聖道的機會啊，或許會講解《白蛇傳奇》、《哪吒鬧海》！”
眾說紛紜，議論紛紛。
在操場上上課，絕對是開了洛陽學宮的先例。
可洛陽學宮的學生不僅沒有感到不適，反而一個個熱情高漲，都很期待李講的講課內容。
沒讓眾人等很久，很快李講便來了，引得眾人爭先恐後的行禮，歡呼聲如潮。
他很少來這裡，但是卻有驚人的號召力。
因為，李講不僅僅在這裡，闖過了登天台。
而且還曾在洛陽學宮，被洛陽武院堵上門的時候，若天神下凡，擊潰了巫雲飛。
在洛陽學宮的學生心中，李講儼然是一位傳奇般的人物。
然而今天卻近距離見了面，自然是激動不已。
一群人心潮澎湃，臉都紅了，做夢都想要得到李講相贈一首詩。
因為洛陽城早就有人開玩笑的聲稱，這是離青史留名最近的一條捷徑。
“太師，請開課吧。”
周雪真也來了，與一眾老師坐在最前排，衝李講溫和一笑，示意他開始。
場上一下就安靜了下來，人人盯著李講，很好奇他會以哪一部作品，作為今天的教材。
李講點點頭，開口說道。
“我今天要講的，是一部我還在寫，算不得完整的初作。”
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