而且，中青班的考試不是一般意義上的考試，如果考得很理想，是有強烈的現實政治意義的。
這跟古代的朝考有幾分類似。
當年曾國藩科舉考試的時候名次並不理想，但在接下來的朝考中，名列前茅，被皇帝看中，特簡入翰林院為編修，成為高階官員後備軍，十年就做到了侍郎。
像這種跟時政結合得如此緊密的題目，一旦言之有物，很有可能會直接出現在中Y領導的案頭，也是晉身的一條捷徑。
憑一篇文章、一篇內參從而走上仕途快車道的例子比比皆是。
梁江濤看著題目，嘴角掩蓋不住笑意。
只見上面寫著，如何認識和應對美國次貸危機？
這不是來中青班之前他剛剛向常務會彙報過的事項嗎？
看來，這個問題真的引起了領導的高度重視。
以至於，成了中青班的考題。
透過這個方式，既考察了中青班學員的政策能力水平，也是向他們問策，集思廣益，可謂一舉兩得、一箭雙鵰。
這個問題對梁江濤自然是小菜一碟，輕車熟路。
他不知已經思考過了多少遍，真知灼見早已爛熟於胸。
提筆就寫，洋洋灑灑數千言。
既立足當前實際，又結合未來形勢發展，再補充上這幾天自己的一些新的感悟體會。
文思泉湧，一篇花團錦簇般的文章落筆已成。
梁江濤反覆檢查兩遍，自覺非常滿意。
第一個交卷。
惹得一些人驚歎，一些人側目。
考試完，大家交流心得體會，普遍都說自己考得很差。
梁江濤感覺好笑。
看來不只是那些高中生喜歡玩這一套，就算當了市委書記還是如此，考試後都喜歡說自己發揮失常，考砸了，結果一出，不小心考了個第一……
學婊的基因和文化無處不在，這是人性使然，中高階領導幹部也不能免俗。