朱麗君後知後覺的察覺異樣，他看待問題是這樣的，先是一旦光輝燦爛，後是一旦覬覦，後是一旦流水樣式的潺淙，然後是一旦陰霾。
最後是關隘，要不要關愛問題兒童。
此人不善言辭啊！老師問題都沒回復，起碼的禮貌都沒。
孫亞洲顯然是輕蔑的神色，姍姍走遠了，杜佳佳回首看一眼，小聲說：“豬鱉。”還很長的哼了一下子，身旁的同桌也是這個樣子，看來看去，都是問題兒童，就是喜歡老師的青睞罷了。
隨後感慨一下，環視猙獰面目，這個班級不過如此，韓奔回頭說，“你給我小心點。”
韓奔也是問題兒童啊！
惠和韓奔是同一個初中升上來的，朱麗君後來才知道就是華僑初中部。
看樣子沒少因為成績大打出手吧！朱麗君看見很多人朝著此方覬覦神色的看，都是難堪的眼睛，還有些許疑惑，他站起來麾下腋毛無數就是集腋成裘的班長模樣，慨然允諾，揮手組織紀律，招之即來，安心些……他這樣說。
班級黑板上，寫的是孫亞洲三個大字，“這個學校好像很多老師都叫這個名字。”惠感慨說，韓奔回頭也說是，其實不是，孫老師沒敢用真名，而是基於某些變故吧！他看的地方是惠，也許是他身後的董宏偉，這個人成績不好，是墊底，會不會畢業後打架然後說自己是某某某的學生，惠也是一個炸彈吧！自己初次見面就鬧的不愉快，眼神裡是陰翳的人啊！不可近趨，都是……三三班都是。
為何是三四班呢？野火燒不盡，走廊上都是學生，惠的眼睛裡，說不定看到的都不一樣，他的眼睛裡都是白的，嚇死人了，一個班花如此荊棘很多說，朱麗君看見了，心裡猛戾的一下，看來惠這個人很會啊！自己的……不足之處，就是不會和女人打交道，孫老師走到教室旁，看見了人，藏著掖著置喙樣子，不爽的人很多了，尤其是朱麗君這個人。
不學無術，孫亞洲老師諷刺說，恰恰被人看見，說給朱麗君聽，這下更恨同桌了，斑點沒和那個人魔說，隱匿很多了。
終於沒忍住，他領走惠，走廊口看見很多人，他又放手，潸然淚下的，因為自己不是問題兒童啊！這才開學第二天。
惠沒想到跟了上來，他出言不遜，心情很糟，這個人有意跟著自己，難道是認識。
後來才得知，他的父親和人魔的父親在同一個工地上班，早就認知了。
原來如此，那眼睛裡的睚玼呢？朱麗君的感知很敏銳，從小就是，隨意一眼就可以看穿人心，他驕傲於此，所以才會在人魔鬧事的世間忌憚啊！
同桌惠眼睛裡的，正是猙獰，正是忌憚……是僭越的倫理道德啊！是不正常的，他就是問題兒童吧！他霸氣想著，明天就換位置吧！還是如此啊！父親臨來之前，還爍爍說要搞好關係，乾癟的掌心摩挲過分了，朱麗君心想。
怎麼會如此……學校裡私下給惠的別稱是人魔，走廊上聽來的，驚鴻一瞥，難道只是他的眼疾，溺裕一樣的顏色，射弩似的，朱麗君驚覺如此。
那個……人魔，來了，只會惡化啊！走廊上都在說這樣的話。
要不要這樣……剛開學就這樣說一個人，貌似還是自己的同桌的幹活。
最近上癮了抗日片，果真如此啊！朱麗君從東門走了，回家的路上，又看見了白色眼瞳的惠，很好認，一眼就是，世界都唔想。
怎麼的……真的呢……風火輪似的，簌簌都是，黏上來了，果然是惡劣。
這個人有問題，是想劫財，道上的啊！朱麗君掏出手機，很想報警來的，可是沒有如此。而是走上去，讓他看著手機，不懂事的人，這不是報警電話，而是一個窸窣的電話，他耍開雜念，攀談裡，果然是可以交流的人，他有些嫉妒，他的眼神裡，很好看啊！
這個人問了一個傻逼的問題，相識就在食堂的路上，是他啊！晦昧的想，他的問題是這樣的，“假如死了一個雜役，他有些避惡不及，最後死在風口浪尖的刀子裡，死後說生時狂悖，死後孤魂，你不會知道他是如何死的，是死在義夫的問題上。”
“你會怎麼想？”
你造嗎？朱麗君難堪的想，後腳跟想，你咋不上天，可是他沒說，而是講禮貌，轉頭看了眼天色，果然不適宜出門，天色有變，不可捉摸。
看著眼前的人魔，他鄭重說，“你知道林則徐的名言嗎？”