仇視的人是在敵視誰？是學長嗎？還是他佾有的，是鼠輩蒼老去還是英豪逆鱗崛起，或者是隔岸觀火。
至少華僑沒有糊狀物的紙類，疑似糊狀的都唔想，都是悲觀的淤泥裡的塵沙。
人魔很早就看穿了把戲，窮寇莫追就是他每天宣揚的保命計策。
此間惠多次受傷遭到屠戮，都被化解開，可是螞蟻多了神傷，惠等待的結果只是畢業，華僑畢業的那一刻，很多人會懸著吊著等同於提心吊膽吧！
所願危境，絡繹不絕，蠶食鯨吞，不可一世。
糊塗度日，惠的另一個計策，雖然是累累腹鳴，但也是保全方法。
惠堆放了無數心思，他是一個懂得珍惜時間的人，也是一個下足血本培養自己一切的人，它的本質是什麼，是珍惜，是淅瀝，是跺足震撼。
惠連一個真名都無法佔卜的人，他參禪，他俗語，他置之，他而至。
宛如帝王親自，誄為指點迷津即是指天畫地。
他是強者，亦是萬權，孤身獨眠，殘吞猛虎。
這歌唱的是何人，是為了惠孤獨而起，獨眠的夜晚，因為會死於咕嘟冒氣的氤氳，還是要唱嘆天下啊！不願為天底的漣漪吞併，而後化成花海，是要圖謀不軌是要璀璨奪目。
朱麗君悄悄接受了改造，他的身體發生變化，是禁忌的超能力藥劑，有血有肉不好嗎？看樣子是某些人產生出來徙倚的心思，一個朱麗君十分好存在。
也會是好操縱，暗流湧動，即便是沉痛。
惠就不一樣，他是絕對值，不可能為人操縱，只會被震撼和膽顫，不可流溢的人，即是他啊！
豬鱉就很好了，經年累月經手人，無數次跪地求饒，他的性格造詣很高了，是蝨子和蛆蟲砸腳的感覺。
會想他的一生，只會是冷汗滯留，連上帝都是，真是不可一世啊！
惠想出來一個絕招，緩緩圖謀，類似“廣積糧，緩稱王。”
他的幾次發言都和這個計劃有關，宣揚朱麗君被改造的事實，這下連校長都寄語了……誰人不會被力量吞沒，三四班都是如此。
極為冷酷無情以及第一個相應的憨憨的是三三班，灰霾下狡黠的顏色，眼神裡都是冰雹，無法被融化，即便是火山爆發，他們班主任說了很多很多，就只是一個意思，全力以赴搶奪藥劑，為了兒子，可數數人情世故，豈會如他所願呢？臨近走廊口，正是朱麗君被改造的那裡，真是機遇和鯽魚同在的地方，那個樓梯口發生地震，是無數次地震的那樣，朱麗君被仇視，是超能力藥劑被奪，令他感到沮喪無比，猛戾的比肩神明和哇星人的力量沒了。
蠻橫無理的被搶光，朱麗君開始不願提及，還災害損失還是來了，餓狼傳說一般，都是淪陷，發難的物件是誰？還不是他的同桌，可恨啊可難熬的晦昧。
抓起塵土朝著惠的眼睛扔去，他習慣性的倚靠牆壁，魔鏡下是豬鱉嚴厲，還是豔麗分不清了。
惠哭泣的跑遠，幾天沒來上學。
朱麗君有趣的眼神裡，責任重於泰山，他要成為神明，就要吞併這個人，不知是誰告訴他的，或者性格陰翳本就如此。
他一向是災害啊！哪裡會有人情味，置喙的地方都是別人的母親姐姐，索義的都是如此，狠戾之人，莫過於朱麗君，譭譽之人，莫過於範浦軍和他的數學老師。
陰霾的天空中，療效的效果都沒，反而是朱麗君被拽住，然手就碎了，被攪擾碎了。
化成了海帶，油膩膩的。