石階颯颯楓葉，生老病死正是天運。
朱麗君多次表達了對自然的不屑，他覺得自己會變化，他那容貌在他的視線裡浮囊了，毫無緩解，他認為自己你不死不滅，本是癥結，他數次強盜思想，多加妄語，得到了全校師生的背離，他是傻逼，一眼就可以看出來。
他就是三四班最差的豺狼虎豹，不失油溫，有問必答，除了同桌和陳聰，二者都是僭越，連朱麗君都可以撇離的人，還有蔣同學，他被無數人毆打過，可是依舊是宦海沉浮模樣，他認為的絕不是避惡趨善，而是自己的獨樂樂，關鍵就在惠身上，自從自己和他坐到一起後，引來了鯉魚成群結隊的圍觀，他太善於螻蟻是個標誌，他極度嫉妒，淪為了籠中的老虎，他還問惠，隆中對的傳說覬覦無數。
更多的圍觀，朱麗君一次次排擠惠的因由，就在於他根本……就是惡魔，存粹的惡魔，要所欲見到的所有都是鰥寡孤獨。
何況是惠，恨海難填，很好理喻，不就是好吃好喝喜好拍馬屁嗎？他竊以為自己看見了全部，沒看見惠針鋒相對的人，不認識惠的人裡，正好有一個豬鱉，尤其擅於嗜殺，於是校長老師校外的人恰好縫補，還假象的利用惠扮作仁義的喜好，多壞的人啊！
朱麗君堂而皇之的被塞給了惠，沒人知道的那樣，豬鱉極為豔麗。
屍骨無存，十不存一，正是他的座右銘。
惠初始拾遺的意味，當認識到很多後，無法自拔了。
原來是真的仁義，不是假意扮演的，他們不介意給一個虛名，恰好惠正需要這個。
惠的確是發現了豬鱉的不尋常，貯備藏在心裡的仁義被釋放出，地面上沉湎。
豬鱉以為的，假如是對的呢？
惠在那一段時間裡，發現了無數人踴躍前來，這個學校裡只有他和一個學弟是強者，沒有疑似的，一個都沒，都是塵世裡的傻逼，經常問的是惠是哪個惠，眼裡都是知識，可惜……豬鱉附身了。
若要人不知，除非己莫為，要想成為強者，就必須像一個強者，具備心和天賦，努力也是必備的，否則就是豬鱉。
你具備哪一個，一刻時間都沒吧！你只在乎美人，其餘的什麼都不在乎。
這才是殺戮的根本，因為仁義啊！道理就是強者殺戮，弱者傻逼。
原來是你啊！強者惠有時會裝模作樣，更多的時間是不理會任何，徑直走過路過，然後就是一陣鄙視的齷齪之極的窒息。
強如救濟的聲音汩汩冒出，氣氛真的是難堪，惠海妖似的，校長前來當了一個說客。
惠又來了，他會糊弄，然後就是打殺，校長墜樓的地點，無數人靜悄悄的，似乎學弟學妹更能理解學長的血淚史，然後猛戾的抨擊這些蝨子。
在這所學校裡，第一個要義是惠，第二個也惠，第三才是道理成績之類的。
學長只有一個啊！所有人說的學長就只是惠，三四班也都知道這點，數次利用這點打擊惠，比如造作的翟家翎多次找來一個低年級的，甚至是小學生，在惠的面前演繹一場爭鋒的戲碼。
惠一次都沒有搭理，因為他之所塵世裡避雨，是因為這個校園裡……唯有他是真心希望教育公平的人，其餘人都不理解。
事情是這樣的，看似惠興風作浪……
其實他寫了無數膾炙文章，自然的利用這些文章帶來的名氣，編撰了很多書籍，都是教育性質的書籍；他後來去了二中，有一個焦作的事情就是他編寫了一部作文寶典，裡面全都是極限的作文，之所以如此，絕大多數原因是他教育方面的名聲已然達到了人盡皆知的局面。
華僑說他是孔子轉世，竟然無人敢於當眾反對，並且當面反對的人會立即遭到駁斥，毫無顏面，惠只需要站在那裡，就會有無數人簇擁他。