上午的時候柯林不急，照常拿著一本實驗記錄進行資料錄入。
吃過午飯，在午休時間，柯林裝出一副獻寶似的表情，讓陳偉民來看他的初步成果。
“陳老師，您看，這是之前我錄進去的資料生成的圖表。”柯林把他的電腦螢幕轉向陳偉民，讓陳偉民可以看得更清楚一些。
陳偉民起先也沒太在意，直到看到“雜湊圖”時，發現大部分資料都很集中，只有少數幾個點非常分散，看上去很突兀。
“這幾個資料是——”陳偉民狐疑地問道。
柯林馬上把那幾條實驗記錄從資料庫中調出來，“您看，就是這幾條。”
陳偉民看著那幾條資料，一時半會兒也沒發現具體有什麼問題。
這時柯林不得不再次出手，“陳老師，我發現這幾條資料有個奇怪的地方，不知道有沒有關係。”
“你儘管說。”陳偉民反正也看不出什麼花來，不如聽聽柯林有什麼發現。
柯林做了一個簡單的查詢，把那些實驗記錄的起始時間和結束時間處理了一下，得出一個時長，然後根據這個時長進行升序排列。
查詢結果出來後，那幾條記錄正好排在了最前面。
“您看，實驗記錄上只記錄了實驗起始時間和結束時間，卻沒有時長。我發現這些記錄的實驗時長都比其他記錄要短一些，而且這些實驗記錄都來自於同一個人。這個人是不是——有點偷工減料了？”柯林訕笑著問道，像是在說他是個外行，也只能看出這些淺顯的問題。
但柯林說完這句話看向陳偉民的時候，卻發現這個陳老師的表情非常精彩，接著就聽到幾句經典的國罵。
“這個畜生！他竟然實驗沒做完就隨便填了個資料上去，我——”陳偉民在這個“我”字後面說的話都是要被禁音的。
柯林等陳偉民罵完了，才用一副錯愕的表情看著他，等待他的解釋。
陳偉民也知道剛才自己失態了，但是實在是太氣憤了。轉頭看到柯林的表情，以為柯林被他嚇到了，才很不好意思地安慰了幾句，然後開始解釋。
“這個人是我之前帶的一個學生，他嫌棄這裡工資待遇低，專案也沒有前途，所以就偷工減料。我當時就發現他總是能準時下班，原來是他實驗沒做完就亂填一個資料下班了。”
這麼一說柯林就明白了，不過基於對人性的認識，他猜測陳偉民還有事情沒說。陳偉民和這個學生的關係肯定不太好，兩人多半起過爭執。
“那現在——”柯林試探性地問道。
因為根據AI建立的數學模型，那些偷工減料的資料裡有一種材料就是陳偉民一直在找的原料之一。如果陳偉民可以早一點發現這件事的話，說不定專案早就成功了。
“現在這傢伙去了一家外資企業，還是世界500強，我也拿他沒辦法。”陳偉民沮喪地說道。
柯林有點哭笑不得，他才不關心那個人現在怎麼樣了呢，他是想讓陳偉民糾正那些實驗資料，找到那種關鍵材料。