看著王老師走出去後，小新老師瞬間伸出一根手指頭。
“靜息！我沒說話不準起來。”
看到小新老師嚴肅的表情，九班的孩子慢慢地爬在了桌子上。
“還有人在講話，請靜息。”小新老師指向第四大組還在亂動的同學。
孩子們只是曾經見過小新老師來聽王老師的課，並沒有聽過他講課，熟悉了王老師溫柔的個性，對眼前的小新卻是不甚瞭解。
只見教室裡的孩子全部呈“靜息”狀態爬在那藍色的小桌子上。
“一二。”
“坐直。”
同學們以正確的姿勢回應著小新老師的口令。
“哎呀，讓我休息一下，剛才跟六年級的一個男生吵了半天。”小新老師臉上露出了微笑。
“我們四年級的孩子們，就是比較聽話，看到你們我那被傷害的幼小心靈已經好得差不多了。”
小新老師用怪異的口氣說著這話！
同學們紛紛好奇起來：“老師，你跟六年級那個男生吵什麼？”
“你們是不是特想知道。”
“對……”
“不告訴你們。”小新老師摸了摸頭！
“yi……”孩子們唏噓起來。
“如果你們認真聽課的話，我就告訴你們。”
聽到小新老師此話，同學們紛紛坐得更直了。
“嗯，那好，今天呢，我們來學習新的內容。”小新老師拿起了粉筆。
“上節課呢，我們講道敲擊音叉能發出聲音，對不對？”他邊走邊問。
同學們紛紛答道“對。”
“那你們知道聲音是由於什麼原因產生的嗎？”
“老師，我。”一個女孩舉起小手！
“嗯，嗯，我。”另一邊的小男生伸長了胳膊。
……