他的壕無人性讓在場的人看啥了眼。
一份賭一個別墅，這買賣不要太值得。
教導主任根本抵抗不了這樣的誘惑。
“那，我們簽字吧。如果有分數能證明你沒作弊，我願意接受你提出的處罰。”
安欣現場些合同，讓教導主任簽字畫押。
這場談判中，宋子豪始終板著一張臉。
宋子豪看女老師。
“這裡的教導主任都和他一樣，不講理嗎？”
安娜老師被這個問題給問住了。
她尷尬的咳嗽一聲。
“這只是個例，拿個地方都有些害群之馬。這是我們校方用人上的疏忽，您放心我們會盡快對學校做大篩查。”
女老師的頭上全是冷汗。
“那學習機會麻煩你幫我轉達給校長，你們京海什麼時候把學風整頓好了，我什麼時候在選人去學習。免得上樑不正，下樑歪。”
女女老師的臉色一白。
這話，她還真不敢當著校長的面說。
安娜老師惡狠狠的瞪向壞事的教導主任。
如果不是她，這個培訓資格京海大學就拿到了。
“宋老師，我們中醫系的老師和學生都很勤勞務實，沒什麼心眼子。您看要不然這個機會照常給……”
“不是我不放心你們，我是怕我的團隊因為你們選人不良染上不好的風氣。”
這話堵得安娜老師啞口無言。
她不再多話，深深的嘆口。
教導主任打電話叫人，辦公室很快來了十個老師，一人出三道題。
一個小時後，安欣拿到了試題。他沒有打草稿直接開始寫，速度很快，每一個題都寫了三個解法思路，遇到出錯的題，他只是在卷子處停留五分鐘就改好了題，寫出了新的新題和答案，還給了出題的思路。
十個老師一同監考，他們本是抱著抓作弊的心態的來。
此刻，他們都被安欣的智商給蟄伏了，安欣答題太快了。
他寫的解題思路，都是一些論文裡出現的方法。
這些方法沒用在課堂是因為京海大學的生源質量不是很好。
老師們怕用了，有學生跟不上解題思路。