教導主任臉色嚴肅，拿來兩張記過表排在桌子上等著二人簽字。
高啟蘭從小到大都是好學生哪裡經歷過這種事情。
面對老師的不信任，她壓制在眼裡的淚水不爭氣的溜了下來。
安欣本想畢業給母校捐錢，現在看來沒這個必要了。
這樣的老師能帶出來什麼樣的學生？
安欣冰冷的目光不著痕跡的落在沈書顏身上。
他一副道貌岸然的樣子，讓安欣直犯惡心。
她最討厭的就是這種虛偽的人。
“老師，沒有證據你這是誹謗。我有權不簽字，你要是質疑我的能力，想把這事鬧大我不介意走法律程式請我律師和你來談。”
設計學術造假，足以動用警力資源了。
安欣現在可是納稅大戶，他行的端做得正壓根不怕查。
冤枉人的錄音，安欣在進教室看到沈書顏後就有了心眼，偷偷點開了手機錄音。
這些證據足夠給教導主任上一課。
安欣一直都不是好被人拿捏的性格。
兩輩子為人，他什麼大風大浪沒見過。
唸書不過是重溫一下校園時光。
安欣才不會被教導主任的身份震懾住。
安欣理直氣壯的樣子，讓教導主任的底氣不是很足。
愛面子的他還是強撐著面子，板著一張臉。
“這就是你一個當學生的態度，都敢頂撞師長了？”
教導主任用手指向安欣的鼻子。
“我只是就事論事，想要個公道。你一個老師的權利應該沒官大吧？我要是真的有假豈不是能如你所願，可以直接用這事走程式開除我。”
安欣越是從容淡定，教導主任越心慌。
另一邊，學校大門口來了個稀客。
宋子豪幾經周折，查到了安欣就讀的大學，特意帶著寶貝藥材不遠千里，求師學藝。
那片論文對他的中醫觀念衝擊很大，宋子豪還想學更多。