第787章 對基礎教育的謀劃
鳳月幽這邊也不需要怎麼看管了，納妃這事，鳳九幽又不讓藍月兒操心。至此，藍月兒的所有精力都放在了前朝上面。
在此之前，藍月兒已經熟悉了一遍朝廷的基本情況。藍家商行是大，但僅限於商業方面，在主持藍家商行的這段時間裡面，藍月兒對政治有所瞭解，但並沒有非常透徹。
前一段時間裡面，藍月兒狠補了一下這方面的東西，總算是胸有成竹了。
雖說鳳九幽給了她史無前例的權力，但藍月兒不希望自己的計劃到最後難以實現，所以在每次做決定之前，還是要和鳳九幽商量一番的。
藍月兒最先想要做出改變的，就是基礎教育方面。
一個國家，教育乃是根本。在這個普遍缺乏基礎教育的時代，只有家庭狀況良好的人才能讀書識字，普通的百姓，能認得出自己的名字就已經很不錯了。讀書寫字離他們很遙遠，似乎只配讓那些名門貴族來享受。
但事實不應該如此。
一個普通人想要改變命運，科舉考試是一條很不錯的出路。它沒有什麼門檻，無論貧富都能夠參加，而且相對來說已經算是很公平了。這或許也是窮人家的孩子最嚮往的一條途徑了。
但即便是參加科舉考試也不是那麼容易的。在此之前學習所需要花費的錢財，進京趕考的路費全都是一筆不小的數目。貧困的家庭連溫飽解決都十分艱難，怎麼可能拿得出這麼一筆銀子來？
絕大多數人，從一生下來開始，就已經斷了科舉這一條路。
這些人之中不乏天生聰慧之人，更不乏能力卓越之人。但因為種種限制，他們其中絕大多數人終其一生可能都不會讀書寫字，更別說什麼施展才能實現抱負了，那完全是虛無縹緲的事情。
流失這麼一大批人才，無論對哪個朝代來說都是一次嚴重的浪費。
鳳九幽就曾經和藍月兒說過這件事情。他雖然沒有明確提出朝堂上許多人都不堪重用，但言語之間也能聽出來對他們能力不足的無奈。
就算他身為皇帝，也不可能完全不顧忌那些世家大族的面子。名門望族之所以更容易子孫世代為官，受到過良好教育是很重要的一部分原因。
但他們之中的很多人，其實並沒有與地位相匹配的能力。只不過矮子裡拔高個，看起來還可以罷了。不過真到了用人之時，就能看出來某些世家子弟和真正透過科舉進入朝堂之人的差距了。
對於這種現象，鳳九幽有心改善，但群沒有那麼多的精力。
這注定是一個巨大的工程，要從最底層開始改革。上面下達了命令還不夠，中間層層的監督環節一定要完善，否則等到命令下放到基層，就是一張廢紙了。
藍月兒想得很長遠，她想要做的是改善基礎教育，直至最後普及基礎教育。
這樣的想法看起來似乎有些天方夜譚，但藍月兒將自己的想法說給鳳九幽聽過之後，鳳九幽是大力贊成的。
想要在全國推行基礎教育，就必須設立免費的教育制度。朝廷現在在全國各地都設有學堂，以供那些家境一般的孩子來讀書。但讀書依舊需要交束脩，不過是比私下請先生便宜地多罷了。
況且學堂的數量也有限，許多小地方根本就沒有學堂。就算有一兩間學堂，裡面所能夠容納的學生數量也十分有限，根本供不應求。
藍月兒想要這些學堂如雨後春筍一般在全國各地落地生根，無論地方大小，學生多少，學堂都能夠容納的下。
不僅如此，朝廷還會聘請一些落榜的書生來學堂裡面教書，每月給他們發銀錢。請來的先生不能只拿錢不交書，會有專門的人不定時去抽查。每年進行鄉試的時候，這些在學堂裡面念過書的，覺得能力足夠的學生都可以去參加考試。
藍月兒初步設想暫時是這些，她把這些想法全部告訴了鳳九幽。
鳳九幽驚訝於她何時想了這麼多，不僅有在全國推行基礎教育的想法，而且也想到了具體的措施。
“不過——”鳳九幽從藍月兒的敘述之中看到了一些不完善之處，“這些學堂由何人管理，修繕等費用該如何籌措，現在每年參加鄉試的人已經很多，如何負擔得起更多的學生？”
藍月兒愣了一下，她才剛剛開始謀劃這件事情，考慮的細節確實有些疏漏。