&np3的出現，肯定會給隨身聽造成巨大的衝擊，特別是磁帶，不過隨身聽還是有很大的市場的，首先學英語這方面，還是可以的。
何貴還記得以前讀書的時候，誰要是有個隨身聽，那簡直就是班級裡面的寵兒，後面mp3時代，也是一樣的。
&np3，感覺自己走路都飄了，其實何貴覺得內地有時候的規定，不知道是怎麼定製的。
就拿學英語來說，何貴當初初中的時候，一個幾十歲，滿口漏風的老先生，教授的英語，然後到了初三，換了一個英語老師，又是一個口音，結果中考的時候全班只有五個及格的，四十多個人。
更別說中考還弄什麼純正的倫敦腔的磁帶聽力考試，這玩意山裡的孩子哪裡接受過，根本聽不懂。
這也就是間接的刷掉了山裡的大部分孩子，也刷掉了農村的大部分孩子。
回首看現代的一些教育規定，其實跟西方的差不多，也是偏向jin ying階層的，就拿補課來說，是刷掉更多的孩子，讓更加jin ying階層的機會增加。
因為更加jin ying階層的完全可以給自己的孩子請幾個家教老師，根本不需要跟其他的一起，而其他的呢？
一層一層的篩選，除非是有天賦的，不然在起跑線上就已經輸了，最終整個社會將會是jin ying階層控制，就跟美利堅被銀行財閥控制一樣。
哪怕底層的費勁千辛萬苦的畢業了，魚躍龍門，但是就業呢，jin ying階層可以憑藉關係網，很輕易的拿到一般人都不敢想的位置給自己的兒子，而其他的呢？
最終還是隻能成為jin ying階層的屬下罷了……現代不少人已經看到了，所以出生率才會下降，不想當一盤菜了，我玩不起了，銷號總可以吧。
說個不好聽的，上面制定什麼規矩，根本不會考慮下面的人，制定規矩的只是會考慮自己。
何貴心裡也是嘆息一聲，這是沒辦法的事情，因為整個社會就是人構成的，放眼全世界，只能說有些菜活的比較滋潤，比如西方一些國家。
有些菜活的比較隨意，比如三哥，棒子之類的。
拋開腦子裡面的雜念，何貴繼續畫魔幻動畫片的人物，情節之類的，裡面穿插一些東方的元素，比如棍法，比如太極。
另外也要有人物，西方的一些人物，比如騎士，塑造一個龐大的世界觀，現代內地很多西幻的腦洞比西方的更大。
一個龐大的世界，這樣就可以讓這個故事持續下去，也就是俗話說的換地圖，就跟007一樣，可以接很多的任務。
準確的說，這一本魔幻動畫劇本，一部分是何貴自己的想法，何貴主要給出了的人物形象，比如矮人，還有性格，種族特徵之類的。
故事情節這方面，因為是掙外國人的錢，所以表現的比較個人，裡面也會出現很多東西，比如傭兵工會之類的。
大概的故事情節，然後是人物，世界觀，這是一個比較龐大的工程甚至何貴還畫了一個地圖，什麼獸人部落，人類聯盟等等的。
赫爾曼這邊得到何貴的授權，就開始準備mp3上市的準備了，因為要報計劃，要準備物料什麼的。
何貴當晚去了葉眉這邊，葉眉懷的是個女孩，第二天上午訓練之後。
何貴就把赫爾曼叫了過來，cd隨身聽還是要弄的，因為這個可以學習英語，那麼非英語國家銷量應該是很好的。
&np3形成高低搭配？”何貴拿出自己畫的一個外觀，一個人，腰上有隨身聽，然後一個大大的耳機。
當然這玩意在美利堅，可能會被一些哥們盯上……。
赫爾曼仔細看了看產品的特點，點點頭：“老闆，是我忽視了一些情況，非英語國家銷量應該會很不錯。”
“不過內地的產能恐怕跟不上。”
“美利堅那邊產能不能再擴大了，不過那邊可以組建一個包裝工廠什麼的，明白嗎……。”何貴看著赫爾曼問道。
赫爾曼點點頭：“增加就業機會。”