二班同學理可多了 “我跟你能一樣嗎 我這叫關心我們老師感情生活 感情生活幸福了 工作起來才有幹勁 懂嗎 工作有了幹勁 我們學生才能沐浴我們老師愛關懷之下 才能形成一個良性迴圈 創造一個有愛氣氛……”
他這邊還順著嘴瞎白話 兄弟班同學卻不耐煩了 “得得 我不聽你這兒說這些沒用 我時間寶貴著呢 沒功夫跟你這兒閒扯淡 你還聽不聽了 不聽我走了啊 ”
他這話一說 剛才還自顧自昂首挺胸說得高興二班同學一下子就榻了腰 一臉諂笑 連連點頭 “聽聽聽 怎麼不聽啊 來來 接著說 接著說 我可想聽了 ”
兄弟班同學瞬間又大爺了 二郎腿一翹 架式十足朝二班同學揚揚下巴 哼哼著 “我說到哪兒了 ”
二班同學其實自己也想不起來 剛才一說到親密什麼 他就興奮大了 這一大 就跑題了 現讓他說剛才說到哪兒 自己也想不起來了 反正他什麼都想知道 隨便找一個問題切入就行了 “那什麼 那男長得怎麼樣 和我們老師般配嗎 ”
他這話一問出口 就見兄弟班同學臉上表情就開始明顯不對勁起來 到底怎麼個不對勁法兒 他也說不大清楚 反正是讓人感覺他嘴裡這個男似乎有點什麼不一樣地方 否則他不會是這麼表情 二班同學皺眉打量著 狐疑問 “怎麼啦 你這是什麼表情啊 我說 ”
兄弟班同學巴嗒巴嗒 一副像喝了什麼奇怪東西似模樣 慢吞吞說 “等你真見了那男吧 你就知道我為什麼這樣了 ”
二班學生簡直要罵人 “到底是什麼樣 你就不能說句痛話嗎 ”
兄弟班同學想了想 還真給了他一句痛 “這麼說吧 長得還成 就是挺娘娘腔 ”
“啥 ”這下二班同學還真有點難以置信了 眨巴了兩下眼睛 話說得都艱難起來 “你說……我們老師找個男朋友 是個……娘娘腔 ”說完了 他立刻搖了搖腦袋 懷疑起兄弟班同學所提供訊息真實性來 “我說你不是看錯了吧 什麼親密不親密 也許人家兩人根本就不是那種關係吧 就我們老師那氣質 那脾氣 找個娘娘腔 別開玩笑了吧 ”
兄弟班同學讓他這麼信誓旦旦一說 似乎也有點拿不準主意了 畢竟 他當時是偷窺 行動上比較鬼祟 看一多半 猜一少半 要說男女之間事 他一個完全沒有早戀經歷少年 別說是真身上陣 就是圍觀 他也沒什麼經驗 但被朋友這麼一口咬定懷疑著 心裡還是有些不甘 嘴還硬著 “切 愛信不信 等下回你自己看著就知道了 ”
二班同學當然想要親眼看一看朋友嘴裡這位神秘 而且娘娘腔 據說還與自家老師行為挺親密男人 現場直播班主任談戀愛什麼 不要太刺激
男生八卦起來 一點都不比女生差 或者說 八卦是人們與其俱來一種本能
不過 二班男生比較擔心是 那個男人不會再出現了 他錯過了難得圍觀機會 再想看到那個男人 還不知道要等到驢年馬月
他擔心很明顯是多慮了 幾天之後 自家老師似乎有一個男朋友每天來接她一起下班事不僅有外班同學看到了 連本班也有了目擊者 這個驚人訊息班裡已經正式傳開了
比夏女王戀愛這個訊息驚悚內幕是夏老師戀愛物件然是個娘娘腔
夏女王配娘娘腔
靠 這是他媽什麼組合 也太玄幻了吧
這些平時讀認真乖寶寶心情凌亂到幾乎想罵人程度 有些同學表示 就算告訴他們夏老師從小龍女路線改走奔放路線 都不會比她找了個娘娘腔給他們當師公這種事讓人驚掉下巴了