第二個對安然的這個設計稿表現出非凡興趣的就是小周姑娘。
“啊，安然同志，很開放嘛，沒想到你真敢穿抹胸！”周芳華的第一反應也跟李綵鳳差不多，以為是安然想給自己做的裙子。此時的街上的女孩們別說是抹胸，就是吊帶都沒有人敢在外面穿，領潮流之先的一線城市也有還能看到，但在小城錦嶺，估計大多數姑娘們連想都沒敢想。
安然就趁此機會跟幾位好友解說，夏老師和海老師想讓她和吳澤榮給他們拍婚紗照以及設計婚紗的事。
小周姑娘果然一蹦八丈高，熱情如火，兩眼放光的圍著那張簡單到簡陋的設計稿團團亂轉，一邊轉還一邊激動的嘀咕著，“唉呀真好啊，能穿上自己親手設計的婚紗，真是太幸福太浪漫了！”
看著那張容光煥發的小臉，幾乎就讓人以為她才是那個即將要結婚的新娘子本人了。
接下來是鄭曉，雖然這姑娘總是不愛紅愛武裝，可愛武裝歸武裝，卻也並不排斥對美麗事物的追求，前提是隻要不是粉嫩顏色，只要不是大堆大堆的蕾絲花邊就行，拜鄭媽媽所賜，她早已對那些特別純少女的口味過敏。
這位鄭女俠就連評價夏老師的婚紗初稿的形容詞也那麼別緻，“嘖，真帶勁兒！”
安然翻了個白眼，這話說的，說得好聽點吧，是英氣，說得難聽點都快跟趙小胖那個傢伙成為一丘之貉了，妥妥一個小流氓。
至於她的另一位好友楚飛飛楚姑娘，大家早就發現了，但凡沾到跟愛情和家庭相關的邊兒的東西，這姑娘都有一種本能的排斥感，她一看到這幅畫稿，雖然不到掉頭就走的地步，卻也閉緊了嘴巴，不置一詞。
另一個對畫稿熱情的十足的安然的芳鄰藍青，偶然看到這幅畫稿，又聽了這個自制婚紗的點子，對接下來的拍攝計劃興趣就更足了。不過，當安然請她給畫稿提些意見和建議的時候，這位姐姐卻搖了搖頭，“這不是我喜歡的風格，所以，我提的意見也不會是什麼良策。”
安然看了一眼順手把鉛筆給當成髮簪用來挽頭髮藍青，頭上掛下幾條黑線，對了，她怎麼忘了這位姐姐那非主流的審美觀了？
雖然就像李綵鳳說的一樣，這是夏微的婚紗，應該以她的心願為主導。不過，安然覺得在沒有淘寶，網際網路也不夠發達，各類資訊不夠豐富，又沒有更多的現實資源可供借鑑的現在，她還應該把儘可能的把大家的意見都畫出來，提供給夏老師做為參考。
只是婚紗設計哪怕再激動人心，對於已經開學的高二學生們來說，其重心還是學習。尤其是下學期，他們就面臨著文理分班的選擇。
這也是極為負責的代理主任馬老師在開學之後，以極高的工作效率和速度讓班裡的每個學生都總結了自己的假期生活之後，所要進行的第二項主要任務。
這老太太實在是個急性子人，她這會兒是要把分班的事當成第二項重要任務來辦，而不代表她是此時才把這件事拿出來說。其實，很多問題，打從上學期她剛剛代理的時候，就已經陸續的開始說起來了。
儘管，班裡的學生們從這位代理班主任一上任，就聽著她以各種方式在耳邊威喝著，好好學習，馬上就要高考了，必須要抓緊時間爭分奪秒云云。但心裡卻都沒什麼危機感，高一麼，在心態上總是輕鬆的，哪怕重點的學習氣氛確實要比普高緊張上一些，但真要說就一定緊張到什麼程度，也是肯定沒有的，升了高中了，雖不至於像初中那樣覺得高考是天遙地遠的事，但也認識上也缺乏一種強烈的緊迫感。
然而高一下學期和高二上學期，雖看只隔一個暑假，同學們的心態上卻已經發生非常微妙的變化。馬老師再提起下個學期的文理分班這一茬兒的時候，學生們臉上眼中的神情已經產生明顯的改變，這一次，他們清晰的感受到了高考正一天天的在向他們逼近了，耳邊似乎已經聽到隱隱腳步聲了。
不知道是不是因為這個原因，班裡的氣氛也在不知不覺中為之一變，看著正在接著一中軍訓“傳統教育”高一新生們，一些高二的老鳥們心裡忽然就生出一點淡淡滄桑感。