“若是我們能夠把這些守好，你們後世，又何至於此？歸根結底，只能怪那些不爭之先祖。”
“但，後世需要銘記的是，如果，今日的你們成為不爭的一代，那麼你們的後世，也會唾棄和痛罵你們。”
“你們大可以說，你們對此毫不在意，但這樣的你們，連指責那些不爭先祖的資格都沒有，因為你們正在成為這樣的人。”
文天祥一字一句響徹古今，許多觀眾們聞言，又聯想到自己正在做的時候，突然覺得，自己是不是也陷入了一個誤區？
心中，像是有一處痛點被狠狠擊中，一些觀眾義憤填膺地說道：
“我們憑什麼都要為後世著想啊，我能把自己這一生過好就不錯了！”
“就是，什麼國家大義，民族延續關我什麼事，只要能夠賺到錢，就是往後天塌地陷又怎麼樣！”
“呵呵，文天祥這是在道德綁架我們啊，罵那些不爭先祖是我們的事情，以後就是後世罵我們，那也是我們承受，他有什麼資格說三道四？”
“我就喜歡在現實生活中苟且怎麼了，不這樣的話誰能幫我們啊，拼死拼活然後把自己送進醫院值得嗎？”
“呵呵，後世？我死後，哪管洪水滔天！”
無數觀眾的彈幕布滿直播間，許多心懷正義的觀眾怒噴道：
“臥槽，這就是你們的思想嗎？我還以為宋朝那些思想不復存在了，現在看來有些人之前是收著了啊！”
“拜託，一定要重視民族氣節的傳承，我們華夏就是因為有這些才能延續至今的，我們要是捨棄了這點，未來怎麼和國際人競爭？”
“沒錯，他們都有屬於自己的強項，我們的強項就是我們的凝聚力和愛國心，可一旦這些都被擊破，我們還怎麼超越別人？”
“我覺得文天祥先祖說的對，苛責先祖，優待自己的人實在太多了，這些人都應該受到懲戒！”
直播間畫面之中。
江逸回道：“屠龍少年終成龍，幾乎成為了一個死局。”
他很不甘心，但他，不得不承認這點。
直播間的彈幕迴盪在他腦海之中，那一字一句中的扎心之語就像把刀子，不斷地衝擊江逸的心理防線。
果然，光靠文化上的弘揚，根本不足以擊破那些藏在人們心裡的頑疾。
可是，除此之外，我們還能怎麼做呢？
江逸唯一想到的兩個詞，便是教育。
教育興國，讓每個華夏人都清楚到自己文明之中蘊藏的輝煌和恥辱，是重中之重。
如同漢武帝，他就是得知漢朝從劉邦開始，就一直在受匈奴氣之後，就愈發圖強，勢要反擊匈奴，這才成就了漢朝人的脊樑。
而自秦漢之後，歷朝歷代的能君，無不都在以這些輝煌和教訓為戒尺，鞭策著自己要超越前人，雖然並未做到，但正是因為這樣的角逐，才讓每個能君，都走到了自己能走到的終點。
他們把趙構當目標，那就只會比趙構更垃圾。
但相反，他們把始皇帝當目標，只要踏實為民和強國，再不濟，也可以創造一世之輝煌。
這，就是教育的力量。