“老師，您聽我說，我這次來，就是來報恩的。”
“要想做點事，哪有不吃苦的，一邊怕苦，又一邊想做成，那跟好吃懶做有什麼區別呢。”
陳小蓮伸出另一隻手，緊緊地貼在放在她手上那隻蒼老的手上面，溫柔地說：“更何況我要報的呀，是祖國和您的栽培之恩，現在鄉村的教育環境已經比之前好很多了，我能做的，也就是長於鄉村，還於鄉村了。”
“以後啊逢年過節，我都會來看您，給您和學生們講我在讀書期間遇到的有趣的事情，讓學生們能開開世面，瞭解到外面的世界是什麼樣子的，這樣一來，咱的孩子們學習會更有幹勁的。”
老教師笑得合不攏嘴，牢牢地把她的模樣記在心底，連連點頭：“好，好，一定要送孩子們，走出大山啊。”
“放心吧老師，我一定盡全力。”
秋日的霞光映照在師生二人的臉頰上，一個蒼老的面孔和青春的臉龐鋪上了金黃色，老教師看著這年輕的學生，心中亦不由想起了，當年響應國家號召，為鄉村教育添磚加瓦的自己。
那個時候呀，她甚至，要比這學生還要年輕一些呢。
哈哈，好啊，真好，現在教育條件好了，我這學生啊能考上大學，不像當年的我一樣，只能上個高中咯。
老教師心底想著，緩緩閉上了眼睛。
她再也不用，懸著一口氣擔心孩子們的未來了，她相信，未來肯定會有更多的青年關注到基層的孩子們。
那些走出鄉村的青年，總有那麼一群會回來的。
一定，會有那麼一群青年，在全國各地，找到自己的老師，對著他說：“老師，我回來了，回來走你曾經走過的路，做我們未完成的事。”
她想，這個事啊，就叫做……教育興國。
腦海中，幻想出了這樣一副畫面：青年學子學成歸來，或在城市裡學成的學子關注到了鄉村孩子，毅然從城市裡奔赴大山，紮根大山。
時空之鏡中，浮現出了她的所思，所想。
“孩子，你去支教做什麼，那地方又遠又窮，條件不知道多艱苦！”
“爸，國家還有很多需要人的地方，還有很多孩子需要讀書，就是因為條件艱苦，才更需要有人去！”
“你早晚會被現實打敗的，那裡撐死一個月只能給你幾百到幾千的工資，你能幹什麼啊，連老婆都娶不起。”
“那就等我被打敗的那一天再說吧，我哪怕只能在那教個一兩年，也都是在為國家和孩子們出力！”
青年鄭重說道：“每個有心支教的青年哪怕都只能教一兩年的話，大家累積和接力起來，就會是五年、十年，一百年，總有一天，所有的孩子都會走出大山，看到外面更廣闊的天地，總有一天我們的國家會實現全面復興！”