海龍老人搖頭晃腦的說道。
“能用不就行了，幹嘛要求要那麼高？還有，彩虹大學是什麼地方？”
由次郎滿臉的疑惑不解。
“由次郎，別說話了。以後走出去別說你認識我們。”
達彥說道。
“我怎麼了？”
由次郎轉身伸手想要扯住達彥的臉。
“只有將老爺子的方法完全弄懂，我們才有可能研究出提升特性效果更好的方法。”
“至於彩虹大學，你沒有聽說過的話，大木博士你總認識了吧？他就是從彩虹大學畢業，再返回家鄉進行研究。”
大和介紹道。
由次郎恍然大悟，激動的說道：
“難怪老爺子說讓你們去彩虹大學進修幾年，原來是這樣啊！有機會的話，我也去彩虹大學看看。”
大和拍了拍由次郎的肩膀，說道：
“以後還是老老實實的訓練神奇寶貝，別想這些不切實際的事情。”
留下一臉疑惑的由次郎，琢磨大和這句話到底是什麼意思。
“哦喲咦，我去把相關的資料拿出來給你們看看。我再仔細的給你們說一遍，能學會多少就全看你們的腦子能夠領悟多少了。”
根據海龍老人的介紹，研究界對迷人之軀特性的效果，描述為觸碰具有該特性的神奇寶貝時，具有一定機率使觸碰者陷入著迷狀態。
海龍老人讓美納斯配合著進行了資料統計，得出迷人之軀的觸發機率大概是三成。
經過海龍老人的各種訓練，成功將迷人之軀的觸發機率提升到了六成，在繼續提升機率無果之後，海龍老人架勢琢磨提升迷人的效果。
迷人效果越好，神奇寶貝陷入著迷狀態，受到的影響也就越高。如果說普通的迷人是五成機率不能行動，美納斯就是七成。
對同性不起作用的迷人之軀，在美納斯身上不成立。經過海龍老人的實驗，美納斯有微弱的機率造成同性陷入著迷狀態。
一共只出現了兩三次，所以海龍老人統計不出，或者沒有統計具體的機率。