那他們也沒轍，只要不違反學校的規定，多數任課老師都是睜隻眼閉隻眼的假裝沒看到他們在摸魚，做其他事。
也就個別還想為他們好的班主任。
願意去管管。
只是基本沒人覺得班主任好，只覺得他煩，一天到晚就知道找自己麻煩。
而丁雲當然沒這些困擾，她就是很正常的上課聽講，後來更是直接跟班主任說了一下，表示現在上課講的那些她都已經自學會了，希望能自己在課堂上自學後面的內容，為了表示自己沒有撒謊，她還特地在辦公室做了幾套卷子。
對此，班主任自然沒啥意見，不但沒意見，還特地去跟其他代課老師說了一下，並且叮囑丁雲自學的過程當中要是遇到什麼不會的，就向他們請教，只要他們有空，肯定不會讓她失望而歸。
於是沒多久，丁雲就成了整個高二年級一個相對特殊的存在，上課的時候不認真聽講，甚至於上語文課看數學書都沒問題，都沒有人批評的特殊存在。
本來吧，有些老師還有些擔心。
想說這麼做會不會影響學習成績。
但看在班主任的面子上。
最終還是沒說。
不過，等到第一次月考成績出來之後，便再也沒有任何老師擔心了，因為這一次丁雲不但依舊還是年級第一名。
她還把第二名拉開了八十分。
這個成績可以說是讓整個學校的老師，乃至於年級的負責人都十分驚喜。
有些人甚至覺得，這個分數如果拿到高考上的話，說是省狀元可能會有點誇張，但上超一流大學絕對是妥妥的。
而他們學校已經有好多年沒有高考生考上過超一流大學了，就是考上一流大學的人數都相當少見，一隻手能數得過來的那種，當中可能還有個藝考生。
所以高二年級的年級主任當即就拍板決定，要重點培養這個年級第一名。
要給她免費補課，一對一教學。
當然了，這裡說的免費補課和一對一教學，自然不是專門給她弄一個班級和一批老師去教她，主要就是上晚自習的時候，對她進行針對性的免費補課。
這般加持之下。
丁雲的學習進度，無疑又加快了許多，高二上學期還沒結束，她就已經將整個高中的課程全部學完，並且還連做了好幾套高考模擬卷，成績都在七百分以上，所以接下來，她需要做的只剩一件事，那就是鞏固穩定成績，以及順帶著做一些細微提升，特別是語文作文。
數學方面在好幾套模擬卷都是滿分的情況下，顯然已經沒有太大的提升餘地了，所以接下來能夠繼續提升的，自然也就只剩下了沒有標準答案的內容。