“可是他們都不按照交通規定來，我們守著規矩，不是吃虧了嗎？”，小丫頭雖然心裡服了，但還是犟嘴道。
“沒有規矩，不成方圓。”，陸坤摸摸孩子的腦袋笑道，眼神卻是一黯。
說實話，陸坤連自己都不知道這樣教育孩子，對孩子的未來到底是對是錯。
這樣的教育是對的，但是當她走到社會這個大熔爐的時候，可能她會發現如今現在的這些，處處都是“錯”。
中國的教育和現實，在特定的時代裡，簡直就是鏡子的正反兩面，一面映照著天堂，一面映照著地獄。
三毛曾經說過，有教養的人在沒有教養的國度裡，根本無法生存。
陸坤雖然不大認同，但現實卻是在很多時候都是如此。
守規矩的人往往更容易吃虧。
雖然陸坤也想結合社會的大環境，對孩子進行合適的教育，但孩子還這麼小，未必能把做人的道理吃透。
姑且讓孩子活在一個童話世界織就的童話世界裡吧：
森林裡有灰姑娘和糖果屋。
童話小鎮裡有七彩的小河。
懸崖上長著長生樹。
海的對岸有寶石滿箱。
醜小鴨終會變成白天鵝。
......
“阿爹，你說我長大以後，會有出息嗎？”，二丫兒由著陸坤牽著她的小手，邊走邊問道。
陸坤會心一笑。，“問什麼這麼問？”
“老師她們都說我是搗蛋鬼，不愛做作業，還在作業本上畫小豬”，二丫兒吐了吐舌頭，不好意思道。
陸坤眉毛跳了跳，好險沒直接把罵人的話說出口。
“評價一個人，要綜合多重方面......”，陸坤回答得一本正經，連他自己都搞不懂自己在說些什麼。
然而讓陸坤鬱悶得險些吐血的是，二丫兒還頗為認同地直點頭，小臉上露出一副釋然的表情。