最後一節課並沒有再出什麼么蛾子，張建波的教學水平又一次回到正常水準。
上節課的熱度過去，同學們再一次開始昏昏欲睡。
計若能就這麼放任同學們虛度光陰？
那肯定不行啊！
於是計若瞪大眼睛，仔細觀察。
誰要是點一下頭，計若就用靈絲術薅對方几根頭髮，幫助對方提神——實際上，只薅一根頭髮也能起到提神的效果。
但計若還未入階，沒有開啟靈識。
靈絲術他雖然可以堪稱完美的操控，但靈絲上卻並沒有長眼睛，導致計若並不能很好的控制靈絲只薅一根頭髮。
於是就只能多薅一點了……
不過也沒關係，都是年輕人，髮量旺盛，偶爾掉個五六根，其實也不是什麼太過嚴重的問題。
而且，計若也不是單純的薅頭髮，他也是在幫助同學們努力學習啊！
薅頭髮，提神抗疲勞，認真聽課！
年輕的時候不拼，想什麼時候拼？
進公墓以後？還是進萬魂幡以後？
不拼不搏，等於白活！
同學們，給我拼起來！
只要學不死，就往死裡學！
在這個過程中，源點隨便給我打賞一點意思意思一下就行了……
我真的是為你們好……
前世活到三十多歲的計若自然知道學習的重要性，況且，這還是一個靈氣復甦的時代。
計若思想覺悟很高，甚至都不用說，就已經說服了自己。
他是在為同學們好，雖然同學們現在可能不會了解他的良苦用心。
但計若相信，三十年後，這些同學如果知道了今天的真相，肯定會哭著感謝他的。
計若甚至都已經可以想象到那個畫面了。
三十年後：
某同學知道了真相，站在計若面前，感動的淚流滿面，哽咽著說道：“我特麼謝謝你嗷……”
咳咳，閒話少說，除了一些細節方面小問題之外，計若對班上的同學們還是不錯的。