沒過一會，張校長便拿著兩套卷子回來了。
將試卷放在桌子上，指著桌上的鉛筆說道：“你們兩個就坐這裡寫吧。桌上有鉛筆。”
說完便回到自己的位置上坐著，拿起一個本子在做著課堂記錄。
周小川見狀將大板凳搬了過去。
對著周小河說道：“小河，過來。”
隨後又對著周小米說道：“等一會，哥哥，一會就好了。”
現在的周小米已經能大概聽懂什麼意思了。
周小河拿著鉛筆便開始做了起來。
周小川看著桌子上的題目沒有動筆。
看著這張試卷，上面的字跡比較模糊，只能勉強可以看出來上面的字。和周小河一樣的都是二年級的題目。
張校長看著周小川沒有動，想到之前他說過自己是自學的，以為周小川不會做。
便說道：“怎麼了?是不是太難了？要不我給你換一個一年級的。”
周小川聞言笑道：“老師，不是太難的，是太簡單了。我不想浪費一張試卷。”
現在的題目都是油墨印刷出來的，想要印出一張清楚的試卷並不容易。
張校長聽到他的話笑道：“簡單嗎？”
周小川見狀便拿起了桌子上的試卷，來到他的身邊。
指著最後一道大題說道：“這一題……”
隨後便說出瞭解法和答案。
張驚訝的看著他，沒想到對方真的會。
隨後便說道：“那你學到幾年級了？”
周小川看著他笑道：“五年級。”
這是他考慮過的，現在的學年制度是小學6年，初中2年，高中2年。
沒有想過太張揚，65年之前高中畢業就行了。現在上五年級，64年年底就能高中畢業。萬一上了大學就沒辦法找工作了。到時候會直接下鄉。
對方看了他一眼，又轉身回到隔壁拿了2套試卷遞給了他。
周小川看了一下，一個是5年級的語文，一個是5年級的數學。
隨後他便拿起來數學便開始做了起來。雖然他是後做的，但是卻比周小河還要先做完。
張校長接過周小川手裡的數學試卷，示意他繼續做另外一份。
周小川見狀則是繼續做著另外一張語文試卷。