很快二人來到了欄杆前，霍先生趴在欄杆上目光看著波光粼粼，映著無數繁星的海面：“其實我現在已經實現這個目標了，教書先生教的是知識，而我教的也是知識，只不過我的知識是廚藝上面的，但我感覺這其實是一樣的。”
“確實一樣。”陳年對於這話是比較認同的。
教書先生也就是現在的老師，雖然老師這個詞到了現在已經被用的很廣泛了，什麼人都可以被叫做老師，可每個人心中真正認可的老師還是那種傳道授業解惑的。
但是這個傳道授業解惑可以是語文、數學、化學、物理這樣的知識，也可以是修車、修電腦、做飯這些領域。
陳年本想張張口再說些什麼，但就在這時霍先生卻突然說道：“你想當我的徒弟嗎？”
此話一出，陳年瞬間愣在了原地，他沒想到自己來到這艘船上的奮鬥目標就這樣被霍先生說了出來。
“我現在都已經這麼優秀了嗎？”
“在這麼多人當中一眼就相中了我，主動邀請我做他的徒弟？”
陳年不禁有些驕傲。
“我想！”面對這樣的機會，陳年向來是不會錯過的。
不像是有些人可能還會矯情兩下，裝模作樣的說一些其他話，陳年懶得這麼做，也懶得這麼說。
因為自己就是想。
霍先生聽到這話又笑了，陳年發現霍先生好像很愛笑。
“但我的徒弟不是什麼人都能做的，我想看看你究竟能到什麼地步，不用執著於每次比賽獲得多少名，只要好好表現，用心做好每一道菜，等這次的航行結束之後，我會再來找你的。”
說完霍先生轉頭便大步的回到了大廳之中。
陳年繼續在這邊吹著鹹腥的海風，回想著剛才霍先生所說的話。
“他好像是想要收我為徒來著，但又沒有完全收，意思就是要看我的表現？”陳年反覆的思考著，不過霍先生說不用執著於每次的排名成績，這就是說不會對自己的要求太過於苛刻，但沒有要求又肯定是不行的。
想到這裡陳年也就明白了。
現在距離航行結束還剩下八十天左右，不到三個月的時間，沒多久，一眨眼就過去了。
至於在這個世界陳年也不介意多呆一段時間，畢竟自己還要跟託尼歐學習義大利語呢，學一門語言可不是短時間內就能學會的。
晚上回去之後，陳年也沒有馬上睡覺，而是繼續躺在床上想著事情。
自己來到船上已經這麼長時間了，每天做的都是一樣的菜，但空餘時間陳年都用來和託尼歐學習義大利語了，也沒有時間去學新菜。
這讓陳年著實有點難受。
在現實中以及後來的生活中，陳年基本上每隔一段時間就能學到一樣新菜，只有不斷的保持著進步，不斷的鑽研和探索才能讓陳年感受到激情。
像現在這樣，陳年感覺自己的激情都要退步了。
“是時候再去琢磨一些新菜了，但下一道學什麼好呢……”