而附加題，難度很大，每次比賽，都只有5的人能夠答對。
這可是10分的大題啊。
見周亞莊問，劉牧樵回答說：“我和姜薇合作出一道模擬考試題，你們練習一下，也許明天能夠多拿幾分。”
劉牧樵也不能肯定有幫助，但是，他有一個預感，這些題目，與明天考試肯定有一些關聯。
要不，這個醫學智慧系統不會這樣活躍。
周亞莊幾個一聽，心裡苦笑，看來，劉牧樵自薦做教練，他是志在必得，不做還不行。
“我的題目出完了，傳到你們手機上，大家都做一下。”姜薇的題目出完了，她佔了題目的30的量。
沒有人願意做。
章靈芝說：“既然姜薇都已經把題目出出來了，你們也參考一下，姜薇還是有水平的，要不，我們也不敢讓她參賽。”
大家一聽，開啟手機上的檔案，瞄了一眼。
瞄了一眼之後，就沒有再離開檔案，直到把所有的題目看完。
嗯，有點意思。
每道題都是經過深思熟慮的。有難度，有深度，一般的人根本出不了這樣的考試題。
抬頭看一眼姜薇。
嚯，看不出來呀，你有這種水平？
就連周亞莊也看完了所有題目，並且還做了一邊。
“第34題，88題，91題，標準答案是什麼？”周亞莊問。
“a，c，e。”姜薇回答。
“嚯！嗯，明白了。還有，第2道問答題，標準答案是什麼？”這是周亞莊幾道沒把握的題。
姜薇說了答案，很簡潔，“關鍵是關鍵詞，這道題有7個扣分點，每個扣分點是0.5分。”
其他人也問了一些問題。
姜薇給大家一一講解。
“我的題目也出完了，大家看看吧。”
劉牧樵的題量更多，佔了近70。
由於有了姜薇的預熱，大家也就毫不介意開啟了劉牧樵發的檔案，一看，嚯！第一道題就是附加題。
是一道臨終關懷的實際案例，指出人家的不足，提出你的策略。
這一道題看似並不十分難，但細一想，要拿到足夠多的分數不容易，10分題，能拿到2、3分就很不錯了。
因為，這道題需要足夠多的護理心理學知識。