也許是真的找錯了物件。
等第三次劉牧樵再約李六一時，李六一說得就很直接了。
“劉博士，感謝你看得起我，可是，你想想，以我現在的條件，我有跳槽的理由嗎？”
劉牧樵回答得更直接，說：“有。如果你想做一個平庸的京大教授，一個普通的醫生，那麼，你哪裡都不需要去了，如果你想豐富一下人生，轟轟烈烈幹一番事業，那，我就建議你跟我做，我管了外科系統，你管內科系統——當然是一部分，你可以乾得很開心，你會很有成就感。”
李六一仍然拒絕了劉牧樵。
他並沒有完全理解安泰醫院未來的價值。
出生出錯了地方就是原罪。
山溝裡面的孩子更大機率今後還是在山溝裡，他們接受不到優良的教育，他們怪誰？
怪出身錯了地方。
安泰醫院也是的。
你生在清江市，人家根本就不相信你能成為世界級別的大醫院。
……
劉牧樵在京大做了5臺教學手術了，效果不錯，那群接受學習的主治醫生們紛紛反映，劉牧樵教學效果非常好，再做5臺的話，過去的缺點基本上就可以完全克服了，並且，手術技能也提高了一個層次。
龍教授說：“牧樵啊，主治醫師這一塊很有成效了，副主任醫師這一塊，你能不能也做幾臺教學手術呢？目標還是兩個，一是更正不規範的操作，一是提高他們的手術技能。”
劉牧樵沒有推辭，最近，他才完成了安泰醫院大部分外科醫生的基本技能培訓，現在幫龍教授科室培訓一下，正好有時間。
“好吧，做5臺教學手術吧。”
“5臺少了，10臺吧。主治醫生你都是10臺，副主任醫師有些缺點糾正起來就更困難了，所以，你必須做10臺。”
劉牧樵也沒反對。
劉牧樵在京大一院做手術，有些手術是不適合做教學手術的，那些複雜的，難度大的手術，要趕速度，要和主任醫師搭臺，所以就不能做教學手術。
教學手術必須有幾個特點，一是難度適中，時間上不會因為教學拖太久。手術時間長了，病人受不了。二是要比較典型的手術，要不，劉牧樵在中途會臨時設計方案，這不符合教學手術特點。三是要病人情況比較好，即使手術過程拖半個小時，也不影響到患者。
劉牧樵每次來京大，都是一臺教學手術，一臺難度較大的手術。
至於主任醫師這個群體，他們已經不需要做教學手術了，因為，他們輪流和劉牧樵搭過臺，受益已經很多了。
劉牧樵連續5個星期都到了京大一院，他也連續5次找李六一喝茶。