“我就是劉牧樵。”
所有的人都愣住了！
這是搞哪樣鬼？
上次手術難度小一些的請何教授做主刀，現在難度大一些的手術反而換成了一個年輕醫師，而何教授來做助手。
想不通。
又不好問。
看了病歷和病人，開始術前討論，劉牧樵問：“原定誰是一助？”
“我。”一箇中年醫生揮了揮手，他是這裡的主任，姓李。
“你做二助，讓何教授做一助。”劉牧樵說。
“好的。”李主任想，這樣最好，也許你是何教授的徒弟，今天來給你喂刀練手的。
不過又不是太像。
因為整個術前討論都是在劉牧樵的主導下進行。
“今天，我們採取‘Kaiti’術式，儘量把割斷的神經接起來，手術的時間會比較長，可能會要超過10小時，希望都要有思想準備。”
半小時後，手術開始了。
李主任站在二助的位子上，這是他十五年前站過的位子，已經都不很習慣了。
他準備看熱鬧。
一個20多歲的娃，有什麼資格站在主刀的位子上！
不過，很快他就發現問題了，不對勁，今天好像是沒有熱鬧可看了。
劉牧樵的手術做得非常好，動作標準，沒有一絲的拖泥帶水，手術過程如同行雲流水。
特別是，他時不時教何教授幾句，何教授很謙抑地稱“是。”“嗯，懂了。”“噢，原來應該這樣啊！”
何教授完完全全是在做學生。
李主任抬頭看看劉牧樵，又看看何教授，一個20多歲的人，一個40多歲的人，怎麼就反過來了呢？
“集中思想！”劉牧樵嘟噥了一句。