劉牧樵每天會在兒科病房轉一轉，對收進來的病人都要過一下目，對常見病、多發病不會多說什麼，他轉悠的目的是發現少見病，容易被誤診、漏診的病。
令他失望的是，安泰醫院的兒科太一般了，來就診的多半是常見病和多發病。
他發現一個規律，大約三五天，他能夠發現一些問題。
不能得出診斷結論的，誤診的，漏診的，或者治療不規範的。
一般來說，劉牧樵都能解決問題，除非有些需要做更高階的檢查，否則，他不會建議轉院。
袁姍有了劉牧樵之後，輕鬆多了，還學到了很多東西，她有更多的時間梳理自己腦子裡的知識。
這是一個重要的方法。
作為醫務人員，一生中見過的病人確實非常多，要記住有一定的難度，學會整理歸類就顯得很重要。
重要的，典型的，特殊的病例——特別是特殊的病例，一定要經常回顧。可以說，體現一個人的水平，不在常見的，多發的疾病上。
罕見的，稀有的病例你能診斷出來，這才叫水平。
這麼一梳理，袁姍突然豁然開朗了。
10萬個病例，把多發的，常見的病例放在一起，它們佔了99%，把它們放在角落裡，而把少見的，有特殊意義的病例突出出來，她頓時感覺到，自己的水平高了一截。
“沒錯，今後就這樣積累知識。”
當袁姍向劉牧樵談體會時，劉牧樵笑著回答。
這時，劉婭護士長過來了。
“劉牧樵，到時間了。”
“你要他幹什麼？”袁姍主任問。
“教護士靜脈穿刺啊。”劉婭說。
“真是殺雞用牛刀！”袁姍嘟噥了一句。
“主任，你就別小看我們護理喲，你知道這個月平均增加了幾百塊的績效哪來的？不都是病人衝著我們這裡會打針嗎？我估計呀，下個月會更好，你有沒注意，我們科室的病人越來越多了嗎？”劉婭一口氣說了很多。
“哦，對了，上個月，你給了多少錢給劉牧樵。”
“6000塊。”
“嗯，你聽我說，下個月起，我們每月給他36000，你別到處嚷嚷。劉牧樵，是我們的秘密武器。這個人留下了，我們每個月每人增加2、3000的績效應該沒有問題。”袁姍主任在劉婭耳邊輕聲說。
“36000，是不是太多了？”劉婭有些捨不得，這不是一筆小錢。
“你不懂，我打聽到了，神經內科也是這個數字。”