新式的工科生還沒培養出來，人才完全不敷使用。
這就是目前工部所面臨的難題。
劉辨知道這也強求不得。
不過普及教育已經五年了。
第一批接受工科教育的學子大多是匠人跟平民的後代，他們本身就缺少文化知識，多半的人連字都不認識幾個。
所以他們需要從頭開始學。
前面幾批人，劉辨不準備把他們培養成為多麼高階的研究人才，只要能夠勝任火器的工業化製造工作就行。
有著他從現代社會提供的技術，完全可以在極短時間內建立起工業體系。
……
清末世界。
桂省梧州。
一座大山中，劉辨、曹操、周瑜、魯肅、關羽等人從世界通道內走了出來。
同時跟隨他們而來的，還有三萬精兵，以及數十位剛剛透過科考進入官場的青年舉子。
法正也在其中。
當他們出現的時候，立刻驚動了駐守在這座山上的太平軍。
這一隻太平軍的首領正是程昱。
兩年前，程昱、諸葛亮、司馬懿、趙雲、馬超、甘寧、太史慈等大漢朝的精英被劉辨帶到了這個世界。
當時正逢太平天國起義，交戰激烈。
他們趁機混入了太平軍之中。
趙雲更是取代了陣亡的蕭朝貴的地位，成為了太平軍的西王，封為“八千歲”。
當然，趙雲能取得如此地位，除了他本身作戰勇猛，能力強之外，也是因為後面有大漢眾精英的鼎力支援。
其他人雖然沒有人前顯聖，但是也都取得了一定的地位。
司馬懿更是混成了東王楊秀清麾下的心腹謀士。
在太平軍定都金陵之後，高層迅速地腐化墮落。
程昱假作不忿高層的權力爭奪，率領了一支人馬出走，回到了原先太平軍起事的地方。
這裡群眾基礎很好，又有著地利，很快就聚攏了一支精銳的兵馬。
揮退了手下，程昱帶著諸葛亮、馬超等來自大漢朝的精英前來拜見。