“太上道印，斡旋造化，我選擇晉升——北海湖心冰宮！”李彌心中默唸，同時限定了提升幅度，手持法劍，再次牽引北斗七星星光，從高維通道再擷取一線靈機，投入北海湖心的冰宮中。
整個過程帶來的天文異象，遠不如創造老君福地八景洞天之時。
為了不制約妨礙周軒修行，李彌將冰宮附近直徑一公里的球體盡數納入北斗星落陣中，未來冰宮還有很大的增建餘地。
整個過程非常簡單愉快，只用了半個小時，燒掉300萬傳道度，比李彌預期的還要少很多。
主要是冰宮比想象中小很多。
整個冰宮的靈機，也陡然提升到了兜率峰層次，甚至還要更高一線。
大同劍主對此非常滿意，這點提升對他而言非常重要，衝擊天人境界的希望，也大了一分。
雖然只是一分，但是積少成多下來，也非常可觀。
改造完成之後，李彌和周軒坐而論道，交流起一些修行經驗。
天夏武者最擅長真氣修行，精之神藏次之，神魂修行最差，和九州界截然相反。
因此李彌和周軒的論道也算是卓有成效，雙方收穫都很多。
三天之後，李彌告辭，離開了北海冰宮，水下黑暗沉寂冰冷，一般人長時間待著，遲早會發瘋。
此後有不少人打著各種理由前來拜會大同劍主，而李彌已然成就天夏第九位武道大宗師的訊息，也流傳開來。
所有人都再次震驚到了，雖然早就知道李彌遲早能夠成就武道大宗師，但是如此迅速，才27歲的武道大宗師，還是超出了所有人的想象。
任何讚美的語言去評價都是蒼白的，或許唯有“非人”可以形容吧。
元宵節一過，各地中小學紛紛開學，嶄新的語文課本上，三篇需求全文背誦的古文瞬間讓學生們麻了。
無論是《道德經》上半部，還是《大宗師》，《逍遙遊》，都是2000多字的古文，背誦難度極高。
幸好下面的釋義深入簡出，講解的非常透徹，哪怕不需要老師，自己看釋義，也能全部弄明白。
許多學生原本在看了青年武者大師賽後，對於李彌已經非常喜歡，多少孩子更是在家長的陪伴下開始打起了太極拳。
此刻陡然開始接觸真正的道家源流，華麗而又充滿哲理的篇章，不少人並沒有厭煩，反而生出了興趣。
原來兩千多年前的古人，居然就能講出來如此普適的大道理，更是有著肆意汪洋一般的想象力。
在老師嚴格的要求下，學生們不管是喜歡還是不喜歡，都被迫將課本上的文章全文背誦，道家思想，就這樣潛移默化的進入了每個人的腦海中。
在這個過程中，原本已經逐漸平穩的傳道度再次回升，達到了每天十萬左右，雖然沒有大高峰，但勝在細水長流。
佛門顯然也注意到了這一點，開始瘋狂和教育部門交涉，最後還是度真禪師親自出面，才算勉強在語文課本中加入一首詩，就是“菩提本無樹，明鏡亦非臺”那首。