“有什麼敢擋住我們黑姐的腳步。說，小弟馬上把他綁來，翻了天了！”
“你黑姐我都快六十歲，還跟我開這種玩笑，沒大沒小。”
“誰規定六十歲就不能結婚嫁人了？我祖父就是六十多納妾生子的。”
“你祖父是誰，那是皇帝，誰能和他比。”
“我們的家，在幾十年前就不存在了，也許還有兄弟姐妹和他們的後人，可父母不在，這個家就不再是家了。兄弟姐妹和兄弟姐妹的子女，對我來說，僅僅是親戚而已。”甘妮杜大嬸就是大嬸，說話充滿哲理。
“有家能如何”一邊傳來劉玲幽幽的聲音：“逢亂世，說散就散了”
“姑姑不想去看看喜兒嗎？”
“不看了，看了又能如何，不過徒增感傷罷了。”
“能安排那些想家的孩子回家看看，就安排一下吧。這個世道，有個家不容易。有親情就更難得了。別讓他們留有遺憾。”這是瑪利亞的聲音，她兩眼依舊看著舷窗外的白雲，連頭都沒回，不知道在想什麼。
“那十幾個匈奴女孩真的很特別，她們可從來沒說想家。”這是作為班主任的劉玲，發現的情況。
“匈奴人的家庭觀念沒有你們漢人那樣強。她們到哪裡，哪裡就是家，她們的生存能力是這個世界最強的。”
“我招的弟子當然隨我，能生存的地方能生存，不能生存的地方也能生存。腦袋掉了，找個地方洗乾淨，縫上繼續活著。”
“這都三四年了，也不知道他們的家是不是還在原地。你那幾個匈奴女弟子，就別想了，她們的家早就不知道跑哪去了。”劉玲太瞭解漢朝的情況了，雖說現在的皇帝與民休息，沒有戰亂，但很多地方，民間遷徙還是嚴重的。
“盡人事，安天命吧”對於家這個詞，劉暢的感觸是十分深刻的，其樂融融的一個家，現在就他一個人了，父親、母親、哥哥、姐姐、嫂子，幾乎一夜之間都沒了。
話題越來越沉重，最後都沉默不語了。
“我看這樣吧，把能找到的孩子父母聚攏到一塊，反正我們離開的時間還有幾十年，這幾十年，我們也不用再到處跑了，也能給他們盡力的幫助，幾十年後，這些孩子也能為他們的父母養老送終，盡一份孝心。”劉暢是最能體會子欲養而親不在的痛，首先打破沉默。
“也不必都弄到一塊，畢竟東方和西方，不管是生活習慣還是文化習慣都不一樣，強行弄到一起，搞不好還會有麻煩。”
“我看行”
“那就這麼定了”
“如果有人不願意，咋辦？”
“讓那些孩子與他們的父母商量吧，不強求。”
“好”