吳觀繼續說道：“明經明法雖然容易，死記硬背罷了。但考上之後，仕途難以通達，做到縣令就差不多到頂了。進士科則不然，如今的三位宰相皆是進士科出身，足以看出進士科的高貴了。”
“那我父親的意思是要我去考明經或者明法科嗎？明知這兩科遠不如進士科？”李延慶覺得有些奇怪。
“你啊，則又有不同了。等明年初，靠著你父親的蔭補，直接就是從八品的供奉官了。”
吳觀望著李延慶，眼中透露出一絲羨慕，接著又說道：
“但是如今朝廷恩蔭雖廣，其主要目的其實是為了壓制武將，供奉官為武官，只要朝廷不給你們實職差遣，無法立功，就難以升官，等到你兒子那一輩，就再也得不到蔭補的資格了。”
“所以父親是希望我透過科舉，然後轉入文官途徑嗎？”
這制度其實非常精妙，北宋就是依靠這種制度，逐步削弱武將的影響力的吧，只要當不了官，武將家族自然就衰落了，李延慶有所感悟。
“是啊，只要考上科舉，哪怕是明法或者明經，朝廷就一定會給你實職差遣了，只有獲得實職差遣，才有立功升官的機會，做到七品的文官，就擁有蔭補後代的資格了。”
吳觀道出了李重進計劃的關鍵之處。
所以李重進才找來吳觀做老師，且不許自己練武，就是希望自己能夠透過科舉，轉為文官，延續家門，特別是在兩個哥哥靠不住的情況下。
李延慶想到此，反而有點替李重進難過，不曉得原本歷史上的李重進五年之後會是多麼的絕望。
因身為皇親國戚而崛起，也因身為皇親國戚而家破人亡，歷史車輪下，一切計劃都成了空。
“老師，我明白了。”李延慶意識到這是自己的機會，既然李重進對自己如此看重，就要充分把握。
吳觀欣慰地笑了笑：
“你明白就好，如此你父親的苦心才不會白費。這幾年老師該教的知識也差不多了，等明年你就去開封的國子監就讀，到時你再選擇明法或者明經就行了。”
確實，這段時間，李延慶翻遍了書架上的書籍，發現幾部儒家經典自己都已瞭然於胸了。
弄明白了父親李重進的期望，李延慶拜別吳觀，到自己院門口時，看到了低頭倚在樹幹上的張正。
“張叔，什麼事啊？”李延慶招呼張正。
張正抬起頭見是李延慶，咧開嘴笑道：“三郎啊，有幾個夯貨在府外鬼鬼祟祟，打聽上午那事情呢，要不要抓起來？”
八成是陶文舉的人，李延慶聞言輕輕笑了笑：“算了，隨他們去吧。”既然翟守珣帶著信來了，這事就定了，陶文舉也待不了幾天了。
“好吧，其實人手都準備好了，只要三郎一聲令下，就能拿下他們。”張正撓了撓頭，略顯遺憾地說道。
張叔立功心切啊，可那畢竟是陶文舉的人，貿然行動並沒好處。
陶文舉恐怕也是知道他在宋州待不了幾天了，想弄明白劉從義的事情吧，不過他是沒機會了。
李延慶邊想邊推開院門，忽然靈機一動，有了一個想法。
轉過頭，看見張正還未走遠：“張叔，回來下，我有事想和你商量。”