江誠話音剛落，場下僅有的三名煉器系學生，便開始不斷思索起來。
如此短的時間鍛造一柄劍，而且還要能夠上陣殺敵。
那麼上陣殺敵的劍，需要具備些什麼呢？
很顯然，留給他們思考的時間並不多。
十多分鐘的劍形設計和原理構思，三位煉器系學生便開始了鍛造操作。
融原石，灌靈力，鑄靈鐵。
捶打，注靈，開刃，煉器完成。
寥寥兩句話便能簡單概括煉器流程，但其中的困難和繁瑣，只有煉器者本人才能深刻的體會到。
當然，旁邊圍觀的少年少女們，大概也能感受到一些。
在三個小時的煉器過程中，煉器系的三位男同學，身上無時無刻都在瘋狂滲出汗水。
手臂上經常迸發出排山倒海的靈力，卻僅僅只是揮下一次鍛造錘。
手中風火水雷冰等靈力屬性不斷變換，是為了控制劍形的形成。
注靈時拿起筆紙不斷求解高階多次方程，是為了求出這柄劍注入靈力時，各個屬性的靈力分別該注入多少，才能達到自己鑄劍想要的效果。
這場煉器系實踐考核。
讓非煉器專業的學生們明白，煉器並非是舉個錘子傻乎乎地猛敲，這其中涉及到許多數理和邏輯設計。
煉器除了需要極強的身體素質，還需要準確且發散的思維，是一個非常難的專業。
這讓學生們歎為觀止。
“額滴媽呀！這就是傳說中的煉器佬麼？力量和技術缺一不可，真特麼牛.”
許多學生搖頭晃腦，嘖嘖歎服道。
煉器系只有三個人，且都是男生。
考核結果竟超出江誠的預料，因為他們每個人鍛造的劍都銳利無比，並且各有優點，算得上是低階的‘靈兵’了。
才學兩個月便擁有這等鍛造技術，這讓江誠很是意外。
因此江誠給他們打的分數也很高，每個人九十五分。
轟隆！
張大牛將他鍛造的九尺巨劍凌空一揮，磅礴的雷電從劍身之上驟然綻放，在空中斬出一道熾熱而耀眼的電弧。
威勢浩大，令人膽寒！