“夫道者，覆天載地，廓四方，拆八極，高不可際，深不可測，包裹天地，稟授無形。
原流泉浡，衝而徐盈，混混滑滑，濁而徐清。
故植之而塞於天地，橫之而彌於四海。
施之無窮而無所朝夕。
舒之幔於六合，卷之不盈於一握。
約而能張，幽而能明，弱而能強，柔而能剛。
橫四維而含陰陽，紘宇宙而章三光。
甚淖而滒，甚纖而微。
山以之高，淵以之深，獸以之走，鳥以之飛，日月以之明，星曆以之行，麟以之遊，鳳以之翔。
。。。”
乾京市，特殊人才專項培育學院，墨子學宮。
一位身穿舊試長袍的老者在教室內來回輕渡，未見其嘴角開合，一聲聲昂揚頓挫的聲音，便不斷在教室內迴盪。
教室內按坐的學子神情各異，雖然都是一副認真的神色，但目光依舊止不住看向前排那個矮小的身影。
說起來他們所就讀的墨子學宮也是脫胎於遺址傳承人挖掘計劃，從全國各地挑選而出的天資聰慧之人，針對行實施特殊教育，培養棟材，挖掘傳承人。
只是這麼多年以來，墨子學宮挑選招收了如此多的靈秀之材，卻依舊沒有挖掘出一位傳承人出來。
而針對這些靈秀之輩所實施的特殊專項教育卻在這些小天才門的培養上面，展現出了別樣的效果，所以便一直維持了下來，繼為常例。
而如今這群以挖掘傳承人之名，招收而來的天才們遇見了一位正統傳承者，這如何讓他們能制止得住心中的好奇。
“咳！”
路元仲一聲輕咳，原本還偷偷張望的眾人立刻收回了偷窺的目光，一個個正襟危坐。
“樂琪，你來說下一下這篇古文的理解。”
“哦，啊？”
樂琪茫然起身，看向老者：
“。。。”
“好了，你坐下把。。。”
“周強你來說一下。”
“回夫子，這篇古文所指為遠古修行之人眼中對宇宙執行規律的理解，他們因為本身學識所現，不解其本質，統稱於道。”
路元仲點點頭，又無奈搖了搖頭。
“道字何解？”