有學生誣告秦逸性騷擾這事，他並沒有和夏雨馨說，因為沒有那個必要，事情很快就會處理好。當然，另一方面也是他不想讓夏雨馨擔心。不過實話說，這事還是讓秦逸覺得有點失望的，自己當初的好意相勸，不被理解就算了，居然還恩將仇報。
雖然秦逸也知道，這些孩子其實長大了之後自然會明白當初那些給他們勸告的人說的是對的，但是……魯冰這次這樣的行為足以毀掉一個教師的人生，就算多年後回想起來，她的心裡可能有一絲愧疚，也無法彌補那個被毀掉的教師的人生了。
所以，很多老師不願意去多管那些學生在生活上的事也是正常的，畢竟明年可能就不教他們了，而就算苦口婆心的去勸，對方也不一定會聽。秦逸現在也是這麼想的，反正也不是自己班的學生，何必浪費那麼多精力呢？
至於秦逸耍的小花招，其實很簡單，他無非是在順走馬飛的手機之後，偷偷把他手機上魯冰的備註和馬飛的一個朋友的備註修改了一下，然後再趁著馬飛和秦逸催眠的那個“搭檔”聊天的時候把手機塞了回去，於是馬飛就把本該跟那個朋友說的話都發給了魯冰。
而馬飛平時會跟那個朋友說一些他和那些曖昧的女生之間的事，又或者成功上了哪個女生的二壘，時不時吐槽一下那些女生有多麼傻，這些話都發到魯冰那的話，就算是個傻子也會明白自己是被馬飛給騙了。
至於馬飛自己，他估計永遠也不會明白髮生了什麼，只以為是他班上哪個學生給他惡作劇把他手機裡微信的朋友的備註給偷偷該掉了。
當然，秦逸做的也不只是這麼一點，以防萬一，他把馬飛的聊天記錄都複製了一下然後儲存了下來，萬一馬飛沒有把那些訊息發給魯冰，那秦逸就自己來就好了。
而這次事件，說到底是因為魯冰記恨秦逸之前想要拆散她和馬飛兩個人的事，然後受到了某個人的慫恿，這裡的“某個人”應該就是易緣起那邊派來的人了。
總的來說，易緣起這第二步棋下的還算比較聰明，但可惜也沒起到作用。
到了這裡的話，易緣起的手段差不多也該用完了，下一步他應該會向李思思下手。只可惜秦逸已經提前給李思思安置了追蹤器，就算他對李思思動手也沒法得逞。
這個追蹤器不僅僅是生物發電這麼一點小花招在內，由於是生物發電，所以當攜帶者的情緒出現激烈波動的時候，這個訊號也會隨之加強，從而可以從秦逸這邊的監視器內觀察到李思思的情緒變化，比如憤怒、害怕和喜悅之類的。
如果李思思在放學之後的那一陣時間裡出現了憤怒或者害怕之類的情緒的話，那麼顯然就是出了什麼事了。所以，這種追蹤器其實在保護目標的時候是非常好用的，而它的設計初衷也是如此，只可惜它的附帶效果會讓它成為各國諜報中的寵兒。
畢竟，能夠逃過各種檢測儀器的檢測這點，就足以威脅到各國的重要情報了。
所以，考慮到這一點，龍組織就還是把這項科技回收了，只偶爾在自己的任務中拿來使用一下。由於最後追蹤器會在目標體內溶解，所以也無跡可尋，省去了回收的麻煩。
“好了，今天開始我們要上的課是屈原的《離騷》。”秦逸笑著說，“大家把課本翻到七十八頁。那麼屈原這個人，大家都應該知道端午節吧？目前比較普遍的說法就是，端午節吃粽子就是為了紀念屈原，大家為了避免魚吞吃屈原的屍體，所以將粽子投到江裡……”
這次的小風波過去，日子還是一樣要繼續，所以秦逸繼續老實的上課。
“老秦，真的……”課間休息的時候，李思思託著下巴嘆了口氣，“你的課還是這麼無聊，一個學期也沒一點進步。不過，該說語文這一個科目本來就很無聊吧，照著課本念。”
“怎麼能這麼說呢？”秦逸皺起了眉頭道，“語言是一種藝術，語文教你們的不是課文，而是去理解語言的方式，讓你們有自己的思想，我以為我第一節課就告訴了你們這點。”
“是啊，第一節課你說這事的時候，我還以為你的課會有點不同呢。”唐雪瑩撇了撇嘴說，“當時還有點小期待，結果……實際上不還是和其它老師一樣，照著課本念嗎？”
“這樣啊。”秦逸抱著胳膊點了點頭，“那下節課咱們就來點不一樣的內容吧。”
這話讓大家多少都燃起了一點興趣，上課的時候大家也都顯得比較期待。
“那麼，我也說過很多次，語言是一種藝術，同樣的意思，你表達的方式不一樣，所獲得的效果也不一樣。”秦逸說著，在唐雪瑩和李思思的桌邊靠著坐了下來，抱起了胳膊，“不僅能體現出你這個人的情商和智商，同時也是一種互相試探的方式。”
說到這，秦逸拍了拍李思思的腦袋說：“舉個例子，‘思思，你只有長得漂亮一點而已’以及‘思思，你所有優點裡，長相這點是最為突出的’。這兩種表達方式，表達的中心內容其實可以說是一樣的，但是聽起來的話就完全不一樣，對吧？”