左夢庚將望遠鏡拆開，給孩子們看。
“大家知道，這是什麼嗎？”
“玻璃……”
莊子上的孩子們，對玻璃一點都不陌生。畢竟他們的教室，用的也是玻璃窗戶。
左夢庚隨手叫了一個孩子上前，讓他拿起鏡片。
“小虎，你說說，這塊玻璃有什麼不同呀？”
小虎拿著的，正是一塊凸透鏡。
“校長，這塊玻璃中間厚、兩邊薄。”
“那你將這塊玻璃放在眼前，然後看看。”
小虎依言照做，剛看了一眼，就嚇的差點將鏡片扔出去。
“呀……”
左夢庚接穩了鏡片，問道：“你看到了什麼？”
小虎誇張地揮舞著手臂比劃。
“我看到李康的腦袋有這麼大。”
另一個孩子急了，叫嚷起來。
“呸，王小虎，你的腦袋才那……麼大呢。”
一群孩子跟著哈哈大笑，很是活潑。
左夢庚又將李康叫過來。
“喏，你也來看看，王小虎的腦袋是不是也那……麼大。”
李康也用凸透鏡看了一眼。
“呀，王小虎的腦袋果然變大了。”
左夢庚讓兩個孩子回去後，手裡拿著凸透鏡給大家展示。
“這個呢，叫做凸透鏡。和大家平常見到的玻璃不同，它是有形狀的。為何用這個鏡子看到的東西，就會被放大呢？那是因為光線在進入這樣的鏡片後，會發生折射……”
接下來，左夢庚講的很細緻。
將人能夠看到物體的原理、光的存在、光的折射以及如何利用光的折射等知識，都說了一遍。
他沒有講什麼公式、教學，就像是說故事一樣講個孩子們聽，還把望遠鏡給孩子們用。
當孩子們用望遠鏡看到了極遠處的物體清晰地出現在眼前時，那種新奇和震撼，必然一輩子刻印在他們的腦海裡。
其中就有好幾個孩子對望遠鏡愛不釋手。
他們央求著左夢庚幫忙，把望遠鏡拆成零件，然後又在左夢庚的指點下重新裝好。