“靠！，葉子你也太不厚道了，竟然揹著我偷偷的去背單詞，趕快給我copy,copy!”李峰低著頭向著葉落說道。
“叫爸爸！”葉落同樣低聲說道。
“滾，說著李峰便已經把頭靠了過來！”
“有些同學啊，英語差也就算了，態度還差，怎麼學得好？”朱兆亮身為老師，一眼便出來了李峰在底下的小動作。
“這老朱好煩啊，你當我想寫啊？”李峰不憤說道，顯然他口中的有些人，就是說的他了。
“好了，快點抄吧！”葉落說道。
李峰也沒墨跡，更是沒睬朱兆亮，快速的就把一整張試卷給抄好了。
在此過程中，葉落無意見瞟了前方的姚曦一眼，“怎麼我總感覺她今天有點不對勁啊？”
“雖然葉落說不出來什麼，但直覺是不會錯的，放學後再問一下吧！”
忽然李峰戳了戳葉落的肩膀，眼神示意葉落看窗外，葉落扭頭看去，正好看到班主任王志權的目光正他們這邊掃過，因為英語課大家的興致並不是很高，特別是班級後面的男生，數學語文都還行，就英語差，你說怪不怪？
所以王志權經常會來看看他們，也是希望他們能提上去一點點，哪怕他知道這是不可能的，但他也要負責任啊。
班級裡看到王子權來，頓時來了勁，挺直了腰桿，“朱兆亮見此低頭一笑，隨即說道：“大家把昨天發下去的語法試卷拿出來，我們今天繼續講“虛擬語氣！”
“什麼試卷？：葉落問道。
“你問我，我怎麼知道啊？”李峰說道。
“應該會放在桌子上的，我們再找找吧！”
果然，葉落在課桌上一摞書之中找到了那張“虛擬語氣！”
“我們先來複習一下昨天講的內容，姚曦你來說一下什麼是虛擬語氣。”朱兆亮說道。
“姚曦一愣，緩慢起身，右腳跟向後推了推小凳子，而後略帶緊張的說道：“虛擬語氣是說話者用來表示假設，或難以實現的情況，而非客觀存在的事實，所陳述的是一個條件，不一定是事實，甚至完全與事實相反。”
“好，非常棒，請坐！”
“再喊一位同學說說虛擬語氣分為哪幾種。”
“新來的這位同學，你來說一下吧！”朱兆亮笑著說道，其實博洋早上一來他就看到了。
“虛擬語氣最基本的分為對現在，過去和將來的虛擬！”
“不錯。”朱兆亮點頭道，“那你再說說他們的區別是什麼？”
“過去的虛擬，主句要用d/d+do.”