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第八十九章 明確分工 (1 / 2)

張雷平靜的看向蕭雲飛等人,說來也怪,他的目光很清很純,可是,蕭雲飛等人卻不敢正視他。

蕭雲飛尷尬的笑笑,“小主,我就是一個大老粗,心裡想什麼,嘴上就說什麼,你大人有大量,千萬別跟我一般見識。”

張雷見蕭雲飛等人一副誠惶誠恐的樣子,便輕輕一笑,“雲飛大哥,我們能夠有今天這樣的好日子,主要是感激玉面神君大人,但是,我們是不是就一直這樣守著神君大人的恩賜,不思進取,固步自封呢?”

蕭雲飛等人一致沉默,他們之前雖然一直是生活在社會的最底層,但是,每一個人都會對未來充滿美好的期待。

張雷正是利用了人們的這一心態,同時,又將這些人最尊敬的玉面神君抬了出來,雖然這個神君他們一直認為就是他,或許,這樣才更有說服力吧。

“所以,我們絕不能辜負神君大人的期望,努力做一個更好的自己。”

蕭雲飛等人一起崇敬的看向張雷,“小主,你說,我們都聽你的。”

塔克斯則是疑惑的想,明明你就是神君大人,偏偏要這樣說,有意義嗎?

關詩詩與石無雙更是驚疑不定,但見張雷一臉的嚴肅,眾人更是一臉的崇敬,也不禁肅然起敬。

如果說剛才張雷的一席話還讓關詩詩與石無雙一頭霧水的話,那麼,現在,他們彷彿明白了張雷所要表達的了。

張雷笑笑,“雲飛大哥,我並不是要你們聽我的,而是希望你們不斷的超越自我,你們以前沒有掌握文化知識,那是因為沒有條件,現在有條件了,你們卻不思進取,那就是不容寬恕。難道你們希望你們的下一輩依然走你們的老路嗎?”

蕭雲飛等人聽得冷汗涔涔,張雷這一番話沒有豪言壯語,卻是那麼的震聾發聵。

張雷見眾人面色凝重,心想,動員工作到此算是告一段落了,下面,就該說一些具體的操作了。

在前世有那麼多系統而科學的教育體系,儘管照搬過來就可以。

張雷立即開始佈置,關詩詩與石無雙成為神君學府的正副校長。

關詩詩負責孩子們的教育,石無雙則主要負責掃盲工作。

為了表示對教育的重視,張雷自告奮勇,擔任學府的數理教學。

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