蕭然走了，離開了1班的教室。
雖然安若素全程沒有跟他說話，但他卻一點都不在意。
他很瞭解素素，他知道素素本質上還是一個慢熱的性子。
說起來，他和素素已經三年多沒有好好交流過了，心理上有些生疏純屬正常。
況且，也是因為自己之前老躲著人家，才造成了現在這種不上不下的局面。
因此，蕭然最近所做的這一切，都是為了儘快清除掉這些生疏感，重新回到以前的那種自然狀態。
目前看來，他穩紮穩打，正穩步推進實現著這一目標。
因為，剛才上樓時，他可看到了素素老是小心翼翼地偷瞄自己。
想到這裡，蕭然心中一甜，素素那副偷摸的樣子真是可愛啊。
所以，素素，我絕不會讓你等太久的。
回到教室以後，蕭然忽地又想起了素素的那根柺杖和腳上的繃帶。
他知道，愛美之心人皆有之，即使再不在意的人，也會有所顧慮，即使素素也不例外。
剛才素素面對別人指指點點的目光一直低頭走路，便是一個明顯的訊號。
她應該有些苦惱！
那該怎麼解決這個問題呢？
蕭然苦思冥想不得其解，不過就在這時，他看到了桌上的數學筆記。
然後，他就想起來素素那個筆記本，以及那個筆記本里夾雜的素描，還有那天圖書館素素一個人在那畫的畫。
這些東西都有一個共同的地方，那就是小熊維尼！
於是，他終於想到了辦法。
但他看了看時間，現在好像還有點早，所以他決定先刷會兒書再說。
週末的時候，他終於把那本《培元課程》刷完了，他發現當前一試的出題角度和思路，與後世差別不太大。
這個發現讓他欣喜不已，這意味著他不需要過多補課了，只需要大量刷題就夠了。
不過，為了以防萬一，他還是決定再多刷幾本輔導書，確認一下他的發現沒有錯。
於是，現在他又刷起了另一本一試的參考書。
《奧數教程：高三年級》。
這本書屬於一個系列叢書，分為高一年級、高二年級、高三年級三本書。