把母親送進病房，再到辦公室裡，主任還沒有來，逮住一個醫生問，說是來了個新病人，主任檢查去了。然後打聽邱海明，也被告知，跟趙醫生到手術室去了。
劉蘇悠悠只有在辦公室等候。等得著急，徑直走到視窗，眺望著遠方。從18層的視窗望得很遠，一片鱗次櫛比的樓房，悠悠的暖風送來花香，鳥兒唱出動人的歌曲，將慘淡的病房也薰染得有了生機，她卻感受不到春日的美好，思緒像潮水一般漫過心田。
人生何處不相逢，多年前的同學相處時間也不長，也沒多少瓜葛，很久以後才發現有一絲牽連，突然就在這裡相遇了。如果在大街上貿然相見，還不知道是否認不出來，他沒見過自己的母親，相隔六年了，怎麼就把自己認出來了？還有什麼特別的話要對自己說嗎？不過是同桌的他，沒有什麼特別的交往吧？
往事如煙。
那是高三的最後一個學期了，開學第一天，第一課是數學。班主任帶了一個男生進教室，向大家介紹說是新來的插班生。男生高高的，瘦瘦的，戴著一副眼鏡，低著頭，只盯著自己的腳尖。班主任老師帶到教室的最後，來到自己的身邊，還打了個招呼：“劉蘇悠悠，新來的插班生，邱海明跟你坐啊。”
男生一句話也不說，把書包塞進抽屜裡，抽出一本書來，默默地翻看著，全班同學都回過頭來，這才看見新生眉清目秀，只是有幾份清高。
劉蘇悠悠無語，誰讓自己個子高呢？1米7的女生在班上鶴立雞群，儘管大部分男生高一些，但走到一起看也相差不多。班主任分配座位的原則是：男女搭配，學習不累。女生比男生多一個，她就只有放單。新補充來的男生，當然只有和她同桌了。
連著幾天雙方都沒有交流，一天，老師喊他回答問題的時候，才暴露那一口土得掉渣的普通話，引起了鬨堂大笑，他就更不和別人囉嗦了。
沒有幾天，就有小道訊息傳出來，說這個邱海明是有來頭的，因為舅舅是市裡有頭有臉的大人物，姐姐嫁到西部省份的一個小城市，那裡的教育質量趕不上大城市，馬上要高考了，再三要求弟弟幫一幫忙，讓外甥借讀一個學期，等高考時候再回鄉報名。
來得正是時候，學校最後一個學期，全面進入復刻迎考階段，舅舅要求嚴格，外甥也不敢怠慢，原來基礎不夠好，學習自然抓得很緊，口音不同，又天性靦腆，幾乎不與大家交流。
知道這個情況，老師也不喊他回答問題，又坐在最後的角落裡，全班同學都把他當做一個透明人，只有同桌的劉蘇悠悠與他沒有隔閡。當初，物理老師講課用的是地方方言，講快了邱海明聽不懂，眉毛在額頭上起，劉蘇悠悠發現了，小聲地給她翻譯，他還沒有理解，她又在草稿本上寫幾個字提示一下。
打那以後，有聽不明白的地方，邱海明就主動的求教了。這小子也聰明，開始來的時候，摸底考試還有兩科還掛了紅燈，一個多月以後，成績就一天天提高了，其中考試的時候，居然進入了全班的中等水平。
五一勞動節之後的一天，邱海明在書包裡掏出一卷東西，悄悄地塞到劉蘇悠悠的抽屜裡，還神秘地眨眨眼睛。
“什麼玩意兒？”劉蘇悠悠掏出來一看，一條圓圓的棍子，最少有六寸長，包裝得很精美，上面是花花綠綠的圖案和外文字。
對方輕輕地笑了：“美國巧克力，送給你吃。”
第一次看著這個男生笑，笑得溫暖而甜美，白面書生就是這樣的模樣吧？
劉蘇悠悠不為所動，給他塞了回去，說：“這麼大一筒巧克力，還是國外帶回來的，一定價值不菲，太貴重了，幹嘛要給我呀？你留著自己吃吧。”
“說實話，開始來的時候，不說普通話的老師上課我都聽不懂，現在成績提高了，軍功章有我的一半也有你的一半。這還不是答謝你嗎？”見悠悠還不肯收，一定要把巧克力往她懷裡塞，“再說了，你們女孩子才喜歡吃這些甜不拉嘰的東西。”
肢體的接觸讓劉蘇悠悠避之不及，頓時有火燒火燎的感覺，擔心被前面的同學發現了，只好勉為其難收下，問他從哪來的？
“我舅舅出差帶回來的。”他笑得白牙燦燦。