“有一點道理。”劉蘇悠悠肯定地點點頭，“我查了一下辭典，這個詞是這樣解釋的：造形藝術中，指物件物具有動感而言。如繪畫、雕塑因造形採斜線、拋物線或曲線，在視覺上可產生瞬間動力的感覺，稱為動勢。”
郝葉苗馬上搖頭：“太玄乎了，我不懂。”
“等等等等，等會兒再說。”張大雷人已經站起來了，開啟當中隔門，衝進他的房間，拿出一個小本子和一支圓珠筆，坐到位置上，一本正經的說，“你再講一遍，我記下來。”
“真是好學生。”焦安子拍拍他的肩膀，又對閨蜜說，“你怎麼想到這個詞？”
劉蘇悠悠先把剛才“動勢”的定義講了一遍，讓小夥子記下來，這才給大家說，就是因為看到服裝表演產生的靈感，從以前公司留下的錄影，再到他們的演出過程，同樣的服裝，就像冷非穿的那幾件，在櫥窗裡掛著雖然也很漂亮，但是模特穿在身上走動，產生的效果更加美觀，這是什麼原因呢？就因為服裝也隨著人體的運動，產生了特殊的動勢美。
“這是你杜撰的詞吧？”
“當然。小安子，你應該佩服你的閨蜜，五體投地佩服，有如此聰慧的大腦，好好學著點兒。”劉蘇悠悠在自己的閨蜜面前從來不謙虛，跟著又問，“你們知道服裝是什麼？”
“就是，就是人們穿的衣服、褲子、裙子……”
張大雷打斷了郝葉苗的話：“這些東西是衣服，但是衣服不僅僅是這些東西，具體什
麼？我說是人體包裝，不知對不對哦。”
“有道理。”劉蘇悠悠給他總結一下，“的確，服裝從實用的美術能說，可以稱得上是人體包裝，如果從純美術來說，可以稱得上是活動的雕塑，要從音樂來說，是流暢的有形的旋律。
“與動勢有什麼關係？”
都是科班出身，閨蜜還要自己講解：“所以，它不同別的工藝品，不是平面的、呆板的、靜止的東西，它是人穿著用的，隨著裝者的舉手投足、行走力作，服裝隨勢而動，產生了立體性、生動性和靈活性。”
張大雷點頭稱讚：“我懂了，我們要搞服裝表演，是為了銷售服裝。因為可以依靠模特兒著裝表演，表現形式輪廓，能夠展現動勢完美，以動勢美展現風采，引導消費。”
“可以呀，大雷，你也有學問了。”
“如果我們把動勢美用在服裝上面，它應該是一種旋律效應。”劉蘇悠悠就像在教育機構上課，把自己想寫的文字組織一下，透過語言表達出來，權當打草稿了。
焦安子問了：“旋律我知道，那是音樂術語，是聲音透過藝術構思而形成，有組織、有節奏的和諧運動。”
兩人在同學的時候都喜歡唱歌，說到這裡有共同語言，劉蘇悠悠繼續解釋：“為什麼西方用五線譜呢？與簡譜不一樣，能夠把旋律表達出動感來。所以，運動不僅產生聲波，也產生影象，引起人們的感觀。”
焦安子明白幾分：“我們是不是可以這樣說：視象內容的重複、目光的瀏覽移動、也能夠形成的服裝旋律，也就是動勢美。”
“知我者，安子耶。”劉蘇悠悠拍拍她的肩膀，“再幫我想一想，服裝的旋律體現在哪裡？”
“服裝的色彩、形體、材料等等，必須要統一，有機地服從整體，能夠加強服裝效果，才能夠協調。”焦安子夾住一個肉圓子，咬了一半，想得入神，竟然呆住了。
“等等等等，我也要拿筆記一下。”劉蘇悠悠說著起身回到房間，拿出自己的速寫本子，用圓珠筆飛快地寫起來：
“服裝在運動中，配合人體的行動，有一個反覆過程，既是和諧的，又是平衡的。人體的動作，帶動服裝某些部位的變化，形成了空間視象旋律，動盪帶來了靈活的變化，避免了單調平淡，刺激視覺興奮，使人產生新鮮、和諧、生動、愉悅的感受，這是服裝動態帶來的美，因此可以稱之為動勢美。”
焦安子把肉圓子吞下去，然後抓起一隻大蝦，一邊剝，一邊扭頭看，一邊讚許：“對了對了，就你這麼寫的文縐縐的，就有點論文的樣子了。不過不過，你別跑題，你是論服裝動勢美的設計原理，那要說清楚，怎樣設計才行。”
“你不能光顧自己吃，你要幫我想啊，依靠什麼來設計呢？”
看見閨蜜為了論文焦頭爛額，現在又指著她吃多了，想都不想，剝好的大蝦就塞進對方的口裡：“我的親密戰友，我對你念念不忘啊，看看，我餵你吃，我還幫你想，我想啊，服裝的基本元素是什麼呢？也少不了美術中的點、線、面、色這些吧。它們的運動帶來了服裝的變化，也構成了服裝審美的旋律。如果要設計動勢美的旋律，就要讓點、線、面、色在服裝上活起來。”