當然，說歸說，也不能全聽李鴻達一面之辭。
剛好機床都停了，正好驗證一下李鴻達的說法是否準確。
拿了兩種鑽頭，開兩臺機床，同時開工。
“先觀察觀察吧。”陸懷安仔細盯了兩眼，才退開了些：“總算是找出原因所在了。”
這樣一來，好歹知道問題出在了哪裡，也總算是能夠放下心來。
倒是李鴻達聽說他們這邊也來了一批學生教識字，還挺高興的：“聽說還教英語，我覺得這個挺好的，哎。”
不僅安排工人去，他自己都想去學學。
這個陸懷安倒是隨便他，笑了笑：“都是福利來的，有心學的都可以去。”
其實開始的時候，方舟這邊學的人最少。
結果學了幾天，他們發現，這些學生有點東西啊！
學認字，每節課雖然教的不多，但每天都會安排他們寫一寫，練一練，每個字組詞，再造點句。
這麼擴充套件一開，認的字還真是不少。
而且他們也年輕，有時候說著說著還會說一兩個笑話，聊到某個朝代，歷史也能說幾句。
當成故事一樣聽著，也蠻有意思的咧！
這麼一來，去的人就越來越多。
尤其是諾亞這邊，女工們本來就積極，場場爆滿就算了，附近村民聽說了，還偷偷扒窗聽。
聽著聽著，咋感覺挺有意思的，家裡娃兒們也樂意聽。
不僅不要錢，還講得很細緻，多好哇！
尤其栓住了娃兒們，也不用擔心他們跑去泅水遇到危險什麼的了……
有人求到了陸懷安這邊，想讓孩子也一起跟著學。
陸懷安頗為詫異，想了想，打電話找果果：“這兩天在做什麼呀？”
果果經常跑來接電話，但真的是第一次接到專程找她的！
她非常興奮，掰著手指頭給他數：“我前天跟哥哥一起去摘了桃兒，後面我們去水渠邊洗了衣裳，還抓了蝦……昨天我們去山上玩了！摘了好多葉子回來做了金魚！”
吧啦吧啦，果果說得格外開心。
村裡的孩子多，她平時學校離家遠，放學回來玩的時間很少。
現在可好了！
大家都放暑假啦！
就算家裡吩咐什麼事兒，那也是小夥伴們都一起的，做起來也一點不覺得累，反而很開心呢！
陸懷安聽著她說完，又閒聊幾句，便結束通話了電話。
村裡再有人找過來，他溫和地拒絕了：“這些都是我們請來的學生，其實教不了什麼的，也就教人認點字，畢竟是學生，沒有學校裡的老師們專業呢。”