而理論魔法這一類，則是巫師在探索魔法的過程中，用理論去計算出來，但沒人成功施展的魔法，這類魔法是巫師們還在探究實驗截斷，許多巫師對未知魔法領域的開拓，便是要去證明理論魔法的可行性。
在學習高階魔法的時候，魔咒被量級化，施展一個魔咒需要多少量級的魔法力量，都是巫師根據經驗測算出來的，魔咒的等級劃分也是由量級決定的。
莫林在一年級的時候，阿諾克教導他的都是屬於初級和中級魔法，這些魔法都不需要去分析量級，只要能夠施展就已經足夠了。
但從暑假開始，莫林就開始接觸高階魔法，他開始自己學習魔咒的分析與實踐，逐漸理解了量級魔法的理論體系，也知道高階魔法的特點。
“風囚龍魔咒，s級別魔法嗎？”
莫林會的高階魔法不少，比如上次學會的“幻影移形”就是屬於高階魔法，以及莫林還沒有去學習的守護神咒也屬於高階魔法，但s級別的魔法他還從來沒有接觸過。
風囚龍是一種很厲害的風系魔咒，這種魔咒能夠在一片空中喚出一道透明不可見的影子，強行將某種東西困在空中，據說使用這個魔咒，即便是最兇悍的火龍都沒法掙脫出去，這個魔咒也是因此得名的。
風囚龍還有一個非常霸道的能力，除了可以創造一個無形的囚籠，讓人無法掙脫外，甚至還可以根據意願瘋狂擠壓囚籠裡的東西，將其直接粉碎掉。
如果是一個巫師被困住，這個魔咒可以將巫師給壓扁，屬於危險的魔咒。
據說這個魔咒達到極致的時候，甚至還能夠將別人施展的魔咒給壓成一個點，而且還能夠干擾其他的魔咒。
但能夠施展這種冰焰魔法的人寥寥無幾，這個魔法甚至被喻為魔法史上最難掌握的十大元素類s級別魔法之一，而另外九個元素類魔法難度比起風囚龍魔咒還要更難。
如果不是歷史上曾經有巫師施展出來過的話，這十個魔法必然會被認為是存在於理論中的魔法。
“我看看，咒語是……風影化形，魔杖的揮動角度有點繁雜……如果能夠掌握，下次遇到盧卡斯這類人就不用那麼費勁。”
莫林沉思著，他正常的魔咒掌握了不少，但僅憑這些魔咒還不夠，他除了體內那種會失控的霸道火焰之外，還要多學一些厲害的魔咒防身才行。
對於正常二年級的學生，本來是接觸初級魔法，然而莫林目前已經在學習高階魔法，許多高階魔法他已經知道如何分析掌握，甚至連高年級各種複雜的波多魔法理論基數之類的他都清楚。
在魔法的掌控上，他遠超於同人，甚至高年級的學生。
而現在他打算嘗試學習一下比高階魔法更艱難的s級魔法，不管結果怎樣，先體驗一下再說。
莫林走到圖書館專門練習魔法的隔間裡，學生如果想要在圖書館邊看書邊學習魔法，都要到這裡來。
這個房間裡有一排架子，加上放著很多給學生施展魔法用的練習道具，比如石頭，沙子，銀針，毛巾之類的，甚至連跳動的火焰都有。
道具、咒語都有了，但能否成功還不一定。想和更多志同道合的人一起聊《霍格沃茨之風雲再起》，”與更多書友一起聊喜歡的書