“放心吧，導師，沒問題。”
“同時，也謝謝導師您的同意和對我的體諒！”
許多餘對俞文航導師鄭重的感謝道，並且開始直接填寫自己的軍校提前畢業申請表。
其實，早在一個月前，許多餘就已經把所有的理論知識都掌握住了。
甚至為了保險請見，許多餘又把所有教材和課程的書又大略複習了一遍。
隨後，他還擴充套件了一些知識重點外的書籍，因為他怕考試會超綱，免得一失足成千古恨啊！
之所以拖到現在才來找俞導師申請，原因還有那一篇關於陸軍發展方向的論文！
論文必須要寫好無誤，甚至這篇畢業論文，比他能夠提前軍校畢業還要重要的多。
一旦總部總參重視起來，那麼共和國的軍隊發展，必將會在一定的時間內跨越一大步，逐漸的縮短和發達國家之間的差距！
所以，直到許多餘自己覺得論文文章，在萬無一失的時候，他才將自己寫的論文提交給了導師和軍校。
也就是今天，許多餘才得以選擇，來申請提前軍校畢業的。
將申請表寫好後，許多餘在俞導師可惜和嘆息下，離開了導師的辦公室。
在國防軍校待的這一段時間，還有和導師、方輔導員之間的相處，都讓許多餘頗為的留戀！
人非草木孰能無情，但許多餘終歸還是要回歸老部隊的。
他不屬於軍校，不屬於文職軍官幹部團體！
在離開了軍校辦公樓後，許多餘來到了軍校的教學樓。
軍事指揮理論靠記憶，許多餘的記憶方面不用上愁。
但是在軍事指揮實踐課程上，許多餘則有些難度，他現在得爭分奪秒的去學習，增加自己考核優秀過關的機率。
於是，許多餘準備去教學樓裡的電腦室，準備把大大小小的經典戰役指揮影片資料，調出來去好好看一看。
尤其是近代和現代，小規模區域性戰爭的戰術指揮方式方法等等！
相比於理論方面的學習和考核，基礎指揮的方方面面，算是難度最大的。
畢竟，兵無常形，水無常勢！
戰場中的任何的一個要素，都隨時會導致戰局出現大變！
這裡面要掌握的東西有很多很多！
要考慮天氣因素、考慮地形，考慮武器裝備效能、人員狀態、後勤補給問題等諸多的因素。