“除此之外，
“我家的裁縫都被召回了主家，所以不能靠手工製作衣服了，
“只能靠雲仙長傳授的‘機器’；
“靠機器製作衣服還要用到‘包縫機’、‘平頭鎖眼機’等等，
“那些機器的使用，都沒幾個能學得下來的人……”
縫紉機除縫合布料的機器外，還包括了針織、繡花、繡邊等功能機器。
任何一臺機器想掌握都需要時間。
而現在掌握了至少一臺機器的使用方法的，算上鄔語彤，也才三個人。
這讓鄔語彤十分苦惱。
此刻，眾學童也在面面相窺。
這段時間都在忙著備課了，
滿眼都是教文化課的錢，
哪有心思學什麼縫紉機？
鄔語彤也沒強制讓他們學，
所以這縫紉機他們也不會。
這忙怎麼幫？
“我們……
“我們比別人對雲老師‘發明’的符號更瞭解，
“對設計圖的理解比別人更快，”
秀秀突然站了出來，眼神明亮且自信：
“除了‘針織機’，還有‘包縫機’等；
“我們可以分組和鄔姐姐學習各個縫紉機的使用方法，
“然後把使用方法編成課程，
“我們可以總結心得，
“然後把總結出來的知識點歸納成一節一節的課程，
“召集需要學習縫紉機使用方法的人，
“對要學習使用縫紉機的人分批教學，